と(🆘)、(🐤)道江(📧)は顔(yá )を(🏳)真(🔀)赤(🕑)にしながら、
枝折戸は手で押すとわけなく開(⛳)(kā(🔋)i )い(👠)た。次(cì )郎は、行(🚮)儀(🤑)よく(🥋)二(èr )列(🌭)にな(🌄)らんでいる朝(chá(🔜)o )顔鉢(⏭)の間を通って、縁(🥑)側に(👽)腰(yāo )をかけると、ぬす(🎢)むよ(💑)うに道江の顔をのぞいた。
と、次(🦔)(cì )郎(láng )はな(⚽)げるように言っ(👓)たが、
「(🕙)そうね、――」
「そりゃあ(🚧)、事(🕯)を(✈)あら立てれば、いく(🐉)らでも手はあると思(🖐)(sī(🖍) )うの。だけど、同(🎍)じ村(cūn )に住(📌)(zhù(♟) )んでいては、そう(🚉)もい(🌚)かないし、……」
「話(huà )っ(🚡)て(🛏)何だい。」
(🌄)校(💥)長は、最(🆗)初鼻(bí )だけをぴくりと動かしたきり(🐇)、眼玉(🚊)も口も動(🔤)かさなかった。眼(yǎn )玉は(🤙)テーブルの上の血(xuè )書に(⚡)注(🕘)そそがれていたが、それを読(dú(🏸) )んでい(🛥)るよう(🥡)には思え(🍾)な(🤛)かった。そのう(🌶)ち(➗)に、結んだままの(🗺)口(🎈)が(🤽)、うがいでもす(👼)る時のように(💫)、むくむく(😒)動(🍀)き出し(🛒)た(🍟)。そして(🔐)、それが(🔙)や(📟)っと開い(⛳)たかと思うと、し(🌽)ゃがれた女のような声(🕌)で(🏳)「これは(🔽)、知事閣下(xià )にも、お見せ(💫)しなけり(🧤)ゃならんのか。」(🍄)と、わかりきったことをたず(🥌)ね(🏂)た。田上(shàng )が(🛀)「む(❤)ろ(🕙)んそうです。」と(👔)答(🏫)え(😹)ると、ま(🏖)たぴく(🕸)りと鼻(⛓)(bí )を動(🔣)かし、「こんなものを知事(🔳)閣下(📏)に(⛏)お見(jiàn )せ出来ると思(🏤)うのか。君らにはま(🔎)るで常(🐿)識(🧢)がない。どうかそんなむりは言わないでくれ(🥛)。」と、(✉)泣いてい(🍰)るの(🎎)か(⬇)、怒っている(🍐)のかわから(🗄)ないような声(shēng )で(🈶)言(yán )った(🔫)。四(😂)人共、その時(shí )は、(🥟)こん(🏤)なのが自(zì )分たち(🧞)の学(xué(🛥) )校の(📵)校(xiào )長(🔆)だろうか、とい(🥜)う気がし(⏳)て(⏲)、実際なさけな(🖼)かった(🚤)そうである。田上が「僕たちは朝倉先(xiān )生の留任さえ(👎)実(💤)現す(🔚)ればいいの(🙆)ですから、校(xiào )長先生がそ(🥋)れを保証して下さる(🛄)なら、(😽)血書(shū(🏬) )の処置(zhì(👾) )はお任(rèn )せ(📧)しまし(🤲)ょ(🐳)う。」(🔰)と言うと、校長(zhǎng )は何(🐾)と思ったか、急に(🎇)椅子(zǐ )から立(lì )ち上(🛥)って、(👤)四人の顔をひと(🈁)り(📂)びとり(💔)念(👹)入りに見まわした。そ(💊)して何度(💪)も首をふって(🤜)いた(🤡)が、おしまいに(⭐)、永いため息をついて、「君(jun1 )らの非常(✂)識(✳)には(⏫)全くあき(🧦)れてしまう。朝倉先生の退職(zhí(🙆) )は県の方針(🌅)できまったことだ。県の方針で(🦔)一旦きまっ(😙)た以上、(🛳)校長としてはどう(🎮)にもなら(🔶)ないではな(🌕)い(🙏)か、それが君らにはわか(🐺)らん(🤗)のか。」(🌥)と言った(😽)。そ(🏟)して、も(👕)う(👰)一(👝)(yī(🥔) )度永いため息(xī(🍴) )をつ(🚚)いて、どたりと椅子に(🔻)腰をおろ(🌅)し(🚨)たが、いか(❕)にも思いなや(🐊)んでいるよう(🐏)に眼を(🔕)つぶって、ひとりごとのように言った。「そりゃ、朝倉(🌩)(cāng )先生(shēng )が惜し(🍘)い先生だとい(🧘)うことは私にもよくわか(📍)っている。いや(🍘)、(🔈)誰より(🌙)も私が一番よくわかって(🆗)いる(🤼)つ(🆗)もりだ。だ(🦍)から、君らが先生の留(liú(♌) )任を願(yuàn )い(☝)出る気持には(🦌)心(📻)から同(😯)情す(🦄)る。しかし、何し(🛰)ろ(🌎)これは県の方針できま(🍳)ったことな(📸)んだから、おたがいにあ(👓)きらめるより(☕)仕(shì(👅) )方(fāng )がな(😼)いではないか(🍣)。」
「話(huà )って何だい(🐫)。」
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