塾生(shēng )たちのある者(zhě )にとっては、朝(🤦)倉(cā(📷)ng )先生のそう(⛸)したやり(🔸)方(fāng )が(🥂)、(🅿)非常(cháng )に皮肉(🎆)に感じられ(🔄)た。
「おそ(🕰)れ入(rù )り(♌)ます(🤱)。では申しあ(🤔)げ(✴)ますが、実は(📁)国もと(👿)におり(❗)ま(🕓)したころ、いつも師匠ししょうに、鐘(🗯)をつくなら(🚪)、鐘を仏と(🌀)心得て(🕗)、それにふさわしい心(xīn )のつつしみを忘(⛵)(wàng )れて(💑)はならぬ、と言い聞(🗂)か(🤢)さ(🦅)れておりましたので、(🕺)今(jīn )朝(chá(🗨)o )もそれを(🔖)思い(👁)出し、ひ(㊙)と(🌫)つきごと(🗡)に(🎐)、(🏍)礼(lǐ )拝らいはい(👠)をしながらついた(🏋)ま(🚈)ででござ(⏪)います。」
そんな(💰)はずはない(🚷)!
「そ(🎸)うですね。」
「相(📜)変(biàn )わら(📕)ずです(🚚)ね(🏄)。」
次郎は近づいて行(😱)っ(🥇)て声をかけた。
「ええ、結(jié )局は一(🎴)人一(😁)人の(💎)問題(😄)じゃないで(🕎)しょうか(👇)。」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025