他の一(yī )人(🤸)(ré(🖨)n )が(📜)追(👜)っかけ(🚗)るよ(🕖)うにた(🦅)ずねた。
二(èr )人よ(📌)り(🌩)もちょ(💺)っとま(😚)え(🔂)に、次郎(láng )も帰(🥕)って来ていた。彼は(🧗)もう(🍠)机について、日記(jì )か何(🚒)かをしきり(⏺)に書いていたが、恭一のあとから大沢(🚇)がはいっ(👅)て(🏙)来(lái )たのを見(jiàn )ると、(🤞)思わずいや(🆑)な顔をし(👠)た。五年生(🥇)に(🥣)し(🔗)て(🚟)も老ふけている大沢(🉐)の顔付(💜)や、その堂々た(⌚)る体格(🗺)が(🛅)、(🧛)恭一の同級生だとは、彼(bǐ )に(🐷)はどうして(🏯)も思えな(🥥)かったのである。彼の頭には(🤗)、すぐ(👘)雨天体操場(chǎng )の光景(jǐng )が浮かんで来た。山(shān )犬や、狐や、三つボタン(🐼)の(👴)仲(zhòng )間(😚)で(😼)は(🚢)あるまいか。そ(💴)う思うと、恭一(㊙)がそんな生徒をつれて(🦔)来たのが、腹立たしい気(🎅)がした。彼は、(🎑)しかし(🌾)、仕方(fāng )なしに、大沢に向(xiàng )って(😇)窮(🆗)屈そうなお(🦄)辞儀をし(Ⓜ)た。
次郎はぶ(🧦)っ(😶)き(😄)らぼ(🏘)うに答えた。
と言(🚻)ったきり、葉書を父に(📴)かえして、(🍺)二階にかけ(🚣)上った(👋)。
「冗(👮)談はよそう。…(🤽)…どう(📸)だ(🏹)い、本田、君の(🎩)弟っ(👮)てのは、いったい、物(🏓)がわかる方(🤹)(fāng )なのか、そ(👬)れと(🏒)も、ただの向こう(🍣)見(jiàn )ず(🛸)か。」
そんな(🖲)声が(🐙)ど(🍈)こ(⬆)か(🏕)らかきこえた。
「い(🔃)い気(♟)(qì )味だ(🏟)。あ(😕)いつも、(🚟)たまに(🎧)はそ(🌞)んな(🌗)目にあう方がい(🐺)いだろ(🍭)う。」
「か(🚺)まうも(🔥)ん(📪)か、こ(❔)れも校風刷新さっしんのためだ。」
「僕、いっぺんも会った(🎒)こと(🧖)がないようだ(📴)ね。君の家で(🚡)も。」
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