(🏒)事(🔡)務室の柱時計はしらどけい(🐷)が(🔊)ゆっくり、十時をうった。次郎はか(🐟)ぞえるともなく(🎣)その音を(🏿)かぞ(💰)えていたが、かぞえおわると、(⏹)やに(🛹)わに立ちあがった。
「え(👥)え、べつに出る用(🎀)もなかったので……」
先生(shēng )は、次郎(🤠)の顔を見(🕑)ると、(🏊)手帳をひら(👿)い(🍎)たまま(⏩)、たずねた。
「ぼく(💚)は、な(🍿)が(👉)いこと友(🛐)愛塾の(🍥)仕事(shì )を手伝(💚)(yú(🎰)n )わせていただいていな(🍫)がら、その精神が(🕟)まだちっとも身についていなかったために、けさ(🚫)のよ(🚘)うなあやま(🎗)ちを犯(🚀)(fàn )し(🥁)てしま(💴)いまし(🦆)た。ほんとうに恥(chǐ )はず(🍱)かしいことだと思(sī )っ(📜)て(🌞)います。し(🤰)かし、そ(💦)のあやまちによって、開(🦎)塾そうそ(🧜)う、大(⤴)(dà )河(hé )君の(🖋)ような、友愛(👎)塾(🎤)精神に徹(chè )底した、実践家(jiā )じっせんかの(🈷)魂(🤢)たましいにふれるこ(🖱)とがで(🍅)きたことを(⬅)思います(😤)と、一(🕢)方(😞)では、かえってありがた(🗑)い(🏚)よ(😫)う(🏞)な気持ちも(🍾)してい(🚷)ます(🆑)。」
それから、ちょっと柱(zhù )時(😧)計をの(🏟)ぞき(👞)、
(飯島のよ(💌)うな(🚡)人間はとうてい(📑)救え(🅾)な(🎗)い。そ(🗞)れにくら(🧣)べると、田川(🤑)大作のほうは(💌)まだ見込みこみ(👽)がある(😸)。)
かれは、そう思(🖨)って(🛀)、われ(⛵)知らず(🍩)眼をひら(🌳)き、塾生(shē(📋)ng )たちの(🏟)中に大(dà(🤨) )河(hé )の顔をさ(😅)がし(🐦)た。かれ(💋)は塾(shú )生(😘)たち(🎈)の静坐(zuò )の姿(🌖)勢(🍒)を直した(👲)あと、朝(cháo )倉先生の横に斜(🍬)ななめ向む(🦏)きに(⛳)すわ(😡)って(🤝)い(🚁)たので、よ(🤦)く全(quán )体(💆)(tǐ(🎴) )が見(jiàn )渡(🍻)みわたせたのである。
就寝しゅう(😢)し(✨)んは九時半(bàn )、(😬)消燈(dēng )しょうと(🌶)う十(shí )時(🔹)と(🦌)きまっ(✉)たが、懇談(🤗)(tán )会(huì(🥣) )を終(🖕)(zhōng )わったとき(🍗)には、すでに九(jiǔ )時半をすぎてい(🎈)た(🦉)。
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