峠た(🕝)うげの(🧑)上(🏹)(shàng )う(🥓)へから村むらの小學校(xià(🦕)o )せう(👴)がくかうへ(🏤)通かよふ生徒(tú )せ(🚁)い(🥘)とがありました。近(jì(🤳)n )ちかい(🙏)ところか(😬)ら(🍉)通か(🤖)よふ他(tā(⭐) )ほかの(✴)生徒せいとと違ちがひまして、子供こ(😟)ど(☔)も(🌇)の足あしで毎(měi )日(rì(😩) )まいにち峠たうげの上(🛡)うへから通かよふの(🌐)はなか/\骨(🚈)ほねが折(🥑)おれま(🏕)した。で(🍨)も、(🗂)この生(shēng )徒せいとは家う(🦄)ちから(🙋)學校(xiào )がく(👖)かうまで歩あるい(👴)て行(💉)ゆく路(lù )み(🚸)ちが好(✏)すき(😴)で、降ふ(🔉)つても照てつても通かよひ(➖)まし(🥎)た。
「富とみと(🐷)は、生命よ(🛷)りほかの(🈶)何(🥩)物でもない。」
(🏹)六九 乘合(hé )馬車(chē )のり(🚊)あひばしや
と伯(bó )父(fù )をぢさんに言いは(💮)れて、(📲)父とうさんは子供(😧)心こども(🛴)ごゝろにも東(➖)京(jīng )とうきやうの(💕)やうなところへ(🚮)行ゆ(💧)かれることを樂(lè )たの(🚶)しみに(🧠)思(🍖)(sī )おもひ(🐦)ました(👮)。父とうさん(🤷)より三つ年長としうへの友伯父(🏥)と(🗳)もをぢさ(🍝)んが、その(🚖)時ときやうやく十(shí )二歳(🛃)さいで(💚)した。
父とうさん(💌)は(🅱)この少年せう(🐵)ね(🤙)んの讀(🏑)本とくほんを書かかうと思お(🎙)もひ立(lì )たつた頃ころに、別べつにつ(🧜)くつ(🈺)て置お(🎟)いたお話はな(❔)しが一つあります。そ(😓)れは『兄弟き(🍁)や(📙)うだい』(🛄)のお話は(🦌)なしです。それをこの本ほんの(🔀)後(hòu )の(🐚)ちに添そへ(🖊)ようと思おもひます。
その(👲)燈火(💆)あか(🛷)りのついて居(jū )ゐ(🐌)る(📖)ところが、沓掛(guà )くつかけの温泉宿をんせんやどでした(🤪)。
(🦌)そ(🚃)の時にな(💮)って見(jiàn )ると(🏆)、(🍳)三人の兄弟(🏝)きょうだいの(⌛)子供は順に(🧓)私(sī )か(🤹)ら離れて行(🥂)って(🔅)、末子一(👈)人ひと(🏻)りだ(😩)けが私のそばに残っ(🏇)た。三(🏜)郎を(🌅)送(sòng )り出(chū )してから(💵)は、にわかに私たちの家もひっそりとして、食卓もさびしかった。私は(🥨)娘と(♈)婆(pó )ばあやを(🐇)相手(🤼)に日を暮らす(🐶)よ(🧖)うになったが(🛁)、次(cì )第に私(sī )の生(shē(🍙)ng )活(🍎)(huó(☝) )は(🦆)変(💏)わって(🧙)行くように見えた。巣から分か(🛍)れる蜂(⛹)はち(➡)の(♍)ように、い(🚼)ずれ(🐈)末子(🔞)(zǐ )も兄(🕵)たちの(📆)あ(🚘)とを(🚔)追(❎)って、私(sī )から離れて(📔)行く(🔮)日が来る(🕣)。これはもはや、時の問(🖤)(wèn )題で(🎒)あるように(♈)見(👠)(jiàn )えた。私は年(nián )老(🎧)いて孤(👹)(gū(📆) )独な(🥐)自分の姿を想像で(🦎)胸に浮かべるよ(🎦)うにな(⛓)った。
『私(sī )わたしは(🚩)遲お(😌)そく眼めが(🙏)さめ(🤙)て(🖖)も、兄に(😼)いさん(🍙)の(📮)やうに長な(🛸)がく寢ねて居ゐな(🤫)いで、む(🚃)つくり起(qǐ )おきた方(fāng )はうがいゝと思お(🦗)もひます。』
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