フェラ 動画《立花 美涼 フェラ》2行目ライン
立花 美涼 フェラあらすじ
「じゃ(💭)あ、千(qiān )ち(🎲)ゃん(💩)の(🏦)いたずら見(🐫)ていたのね。」
次郎は返事をする代(🎀)(dài )り(㊙)に、穴(🏋)のあくほど馬田の顔を見(🚝)(jiàn )つ(🐣)めた。馬(🃏)田(🌚)は、その眼に出っくわすと、ちょっ(🍦)と(🖨)たじろい(💲)たふうだったが、(🌤)口だけ(⚾)は元気(🔑)よく、(🚄)
日(🍙)はまだ(🐝)かなり高かった。かわいた砂地の(🎊)照りかえしが眼(🎾)(yǎn )に(🕠)ぎらついて、頭のしんが痛いようだった。彼(bǐ )は、何も考(🖨)え(🤭)る気力がなく、(🌂)ただいらいらし(🦔)た気(qì )持で町(📍)はずれ(Ⓜ)まで来(lái )た。
それで(🤙)も、その日は、森(sēn )川の(⛴)教(jiāo )員適性審査(chá )以上(🗄)に大(dà(🛷) )した出来事もなく、(🌘)ひけ(🎍)時か(📤)ら二十分もたつ(🏫)と(🔚)、(👧)校内には生徒(⏮)(tú )の姿(zī )は一人(📝)(rén )も見られなくなった。ただ先生(⛎)た(🔋)ちだけが校(xiào )長(zhǎng )の(🚣)帰(💇)(guī )りをまつ(🔠)た(🎤)めに居残ってい(👪)たが(🍛)、も(⌛)う(🥟)話(huà )の種も(♓)つきたらしく、(⏲)どの先生も、(💏)いかにも所在し(🤨)ょざいなさそうな、(🔮)そ(📔)れでいて何となく落着(zhe )きのない(🔄)眼(yǎn )をして、教(jiāo )員室を出(chū(🖲) )た(👩)り(📺)はいったりしていた(♋)。
(🌀)そこ(💜)まで(🗨)考えて来(lái )た時(♌)に、ふと(👺)、隙間風(fēng )のよ(🤐)うにつめたく彼(bǐ(👘) )の頭(tó(🌜)u )をよ(🐸)ぎったものがあった。そ(⌚)れは、自分(fèn )たちの(😒)運(yùn )動(👣)が幸(🕡)い(👻)に成功(gōng )し(🕧)て、どう(🔘)なり県当(dāng )局の意(yì(🔽) )志(🚠)を動(dò(🐄)ng )かし得た(🔯)として、先生(😵)(shēng )は果(🆎)して留任を(🆕)肯(🍠)が(♍)え(💛)ん(🕦)じられる(😷)だ(♒)ろうか、(💝)とい(➖)う疑問であった。この(🐽)疑(yí(🔑) )問(🕝)は彼(bǐ(🍓) )をほとん(🍘)ど絶望(👎)に近い気持にさそいこんで(👧)行(háng )った。先生のお気質と(👨)して、そんなこと(🚛)が出来るはずが(🍹)ない。自分は(🏒)、ただ(㊗)一途に先生の留任(rè(🏕)n )を目(mù )あ(🖋)てに、血(🐪)書(shū )を(🧐)書いた(🏘)りして(🌆)一(🈸)所(suǒ )懸命に(🗄)なっているが、(🕍)先(📑)(xiā(🍇)n )生にしてみると(➿)、落(luò )ちつくと(🐭)ころ(🤜)は最初か(🤮)ら(🚷)はっ(🚟)きりき(🥄)まってい(🤞)たのだ。自(zì )分(fèn )は(🥔)ただストライキに口(🕸)(kǒu )火を与(yǔ )えるため(🗡)に(👨)、そして(😠)先生(🎑)(shēng )の最後に泥を(🔶)塗(😿)るた(🔝)めにあ(🏏)の血(xuè )書を書いたの(👁)ではなかっ(🤼)た(👣)のか。
「お(👗)まえも(🌌)一度(🚔)先(🖇)生をおたずねす(🛢)るといいね。先生(👤)(shē(🛥)ng )の方(🎀)でも待っておいでのようだよ。」
「あら(🚮)、次郎さん。……かまわ(🌸)ない(🧕)わ(🤐)、そこか(🍶)らは(🔡)いっていら(🕵)っし(🛩)ゃ(🙃)い。」(📑)
次郎は急いで(💱)膝(xī )を正し、縁板に両手を(🏉)ついた。
「馬田にはそ(🥖)れがわ(🔲)かって(🚆)いるんじゃないのか。」
彼は、自信を(🚤)失った人のように、(🛁)力なく首を(🍒)たれた。徹太郎叔(shū(⏹) )父に対しても(⛽)、道江(🐣)(jiāng )に対しても(😓)、(🏚)恥(🕠)ずかしさで胸(xiōng )がいっぱいであ(🎆)る。
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