「勝(shèng )てないかなあ」(📯)とかれは善(🥘)(shà(🔭)n )兵(bī(🤱)ng )衛にいっ(🏦)た(🚀)。
「(🚸)どうかして勝たし(🍌)てもら(🈸)い(💦)たい、わしが(✳)生徒に野球をゆ(📴)るしたのは少(shǎo )し考えがあ(♍)って(🙏)の(🥅)ことだ、この町のものは官学を尊敬(jìng )して私学(🤺)を軽蔑けいべつする、いいか、中学校や師範学校の生徒はいばるが、黙々塾(⚪)も(🐲)く(💋)もくじゅく(📎)の生徒(tú )は小(🃏)さくなってい(🔵)る、(🆓)なあ(🌺)安(📞)場、きみもお(🏕)ぼえがあるだろう」(🚻)
と(👯)一同(🧥)がい(🐿)った。
こ(🧝)うなってくると黙(😭)(mò )々隊もくもくた(📫)いは急(jí(🌎) )に(💒)活気づい(🉐)てきた。一塁(♋)手の旗(📱)竿はたざお(🍺)は二塁打(dǎ )を(🎎)打(dǎ )って千(qiān )三が本塁(🥌)に入った。黙(mò )々も(💋)くもくは一(yī )点(♿)を勝ち越した。つぎ(🐭)の(🦗)すずめは(😬)バウン(🚩)ドを打(🦌)っ(🤕)て(🧠)旗(🌵)竿は(🔶)た(🏍)ざおを三塁に(🍹)進めた。
安(ā(✋)n )場は(🥟)ぐっと千(qiān )三のへそを(👢)押した(🛥)。ふ(🕙)しぎに千三(🔸)(sā(🍭)n )は頭(tóu )が(🍽)すッと軽(qī(💪)ng )くなった、胸(👩)に(❎)つかえたも(😶)じゃもじ(➡)ゃ(🍲)し(🏡)たものが煙(🚸)のごとく消(🍝)(xiāo )えて、どっしりと腹(fù(😷) )の底に重(🖲)みが(⛵)できた(🚉)。
「見(🕳)ろ! (🔬)あの手(shǒu )塚(zhǒ(🦆)ng )てえや(📫)つはい(😪)ま(👩)に大変なミスをやるぞ、見物人(ré(💫)n )に賞ほめられ(🎚)ることばか(🚄)りを考えてるから(📦)ね」
柳(liǔ(😊) )がダイ(⌚)ヤモンドに立(❎)っ(🚰)たとき群集は一度(🤢)に(🖼)喝(hē )采かっ(🎎)さいし(💢)た。実際(jì )柳の風(fēng )采、その鷹揚(yáng )お(➗)うよ(🔜)う(😙)な態度はすで(🔊)に群衆(zhōng )を酔よ(➿)わした。それに対して小原(yuá(🙇)n )の剛健沈(🎿)毅(🎑)ちんき(🛹)な気宇き(👊)う、ふ(📉)たり(📣)の対照はた(🌖)まら(🎞)なく美(mě(🤱)i )しい。
「このつぎにはかな(🎠)らず打(dǎ )つぞ(❌)」
「明日(😝)(rì )あすが(🤤)試合ですから(🦅)、是(👚)非今日一日みっちりと(🐘)練習(xí )してください(🎻)」
柳ば(🍏)かり(👴)で(🍬)ない、手(shǒu )塚もいろいろな快技(jì(🤲) )曲技(jì )をやって(🚉)見物人を酔よわした、かれはもっ(🈂)と(😢)も得(🕯)意(yì(📸) )で(👠)あった、フ(📋)ァインプレーをやるたびに見物人の方を見(jiàn )やって微笑びしょうした、ときに(⛰)は帽子を(💐)ぬいで応(yīng )援(yuá(🍫)n )者(😅)(zhě )におじ(⛸)ぎをし(🔙)た。
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