誰より(📹)も感激したのは、恭一だった。正義(yì(🔀) )感の鋭いわ(🦌)り(😄)に、(🍉)気(qì )の弱い彼(bǐ(😜) )は(💯)、大沢のこの言(🈂)葉(yè )で、力(💁)強い支柱(zhù )を得たよう(⏱)な(🚏)気が(🕡)した(🔥)。彼は(🗡)、何よ(🐹)りも、それを次郎の(🙊)ために喜んだ(🤰)。そ(🛶)して、その日(🦄)の(👥)授業が終るまでに、彼は(📥)、次郎(🔃)の生い立ちや(🤭)、彼自身(💠)の次(🎶)郎(lá(🗳)ng )に(🔱)ついての(🚖)考(kǎo )えなどを、何も(🍽)かも、大沢に打ち明けた。
大沢は、しばら(🥈)く(🐐)は、にこにこし(🤼)て(👅)それを聴い(🧗)て(🕟)いたが、そ(🎻)ろそろみんなが喧嘩腰に(🍃)なって来(🐡)(lá(⚽)i )たのをみると、だしぬけに怒(nù )鳴っ(🍇)た。
「物はわかる(⏰)方だと思(💁)う(🗳)がね。」
三つボ(👣)タ(🦆)ンが(🌸)はたから口(😗)を(♟)出(chū(😾) )した。
恭一はいかにも(⛲)不安(⛷)そう(🌛)な顔をして(🔆)いる(🚧)。
一六 (🤚)葉書
(📨)彼(🧒)は、し(🕯)かし、彼(🛢)(bǐ )のそうした(👓)孤独(dú )をたいして淋し(🌘)いとは感じ(🔥)てい(🕶)なかった(🎈)。また、(🔋)憤りや侮蔑の(🍐)念(niàn )も、たびかさなる(🔐)につ(📤)れて、次弟に(👲)うす(🎾)らいで行き(👒)、あとで(㊙)は、かえ(🌚)っ(🥘)て、同級(💐)生(🌴)に対して(⬅)憐(🚎)憫(🚘)に似た感じをさ(🚎)え(🐿)抱くようになった。こうした(😳)感情の変(biàn )化(🏏)は、彼にとっ(🗃)て、(📴)元来(lái )さ(🃏)ほど不(bú )自然(🐚)(rán )なこと(✅)ではなかった。それは、つま(✌)り(👁)、彼(🍿)がかつて(🚭)算盤そろばん(📻)事(🐴)(shì )件で、(🈸)弟(dì )の俊三に対(duì )して示した感情の(📍)変化(🏠)と(🌍)、(🥗)同じもの(👄)だった(💵)の(♉)であ(🚱)る。
「よせ! そんな議(yì )論(🎱)をし(👡)たっ(🐝)て、なんの役に立つんだ。」
そ(📍)れから恭(☔)一(yī(☔) )の方(fā(🔙)ng )を(🧣)見て、(🦖)
歩い(🌗)て行(háng )く(🤓)うちに(🏨)、(👅)山犬や、狐や、三つボタン(🛑)のいやな顔がひとりでに思(sī(🐣) )い出され(📑)た。しかし彼(🧖)はもう、それら(💁)を(🔷)ちっとも怖い(♉)とは思わなかっ(⌛)た。それど(🔇)ころか、(🚟)彼らのまえに青い顔をして並んで(💶)いた新入生達のことを思うと、一種の武者ぶるいみたようなも(💳)のを総身に感ず(🙊)る(💘)のだった。
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