三(sā(👛)n )つボタ(🔍)ン(⏩)がはた(💍)か(😔)ら口(kǒ(🎺)u )を出した。
「だから、(🤢)陰ながら(💈)バックしてや(🔙)るさ。僕(pú )だ(🌼)って(🥜)、それはやるよ。五年生にも話せばわか(➿)る奴はいるんだか(👽)ら、(🔡)狐(hú )だけぐらいは何とか手出(👞)しさせんですむ(🌜)か(👟)も知れ(😴)ん。……四年(niá(🌫)n )生(🧦)全体(😉)がバックするなんて(🕖)言(🔠)う(❣)と(🌱)、(⛲)大げ(🔒)さ(😓)になるし、そうなる(😃)と、五年生だ(💴)って負け(👝)て(🛃)はいないだろ(😶)う。それで(🤲)は学校が大騒ぎ(📖)になる上(shàng )に、君の弟のためにもか(🈂)え(🌈)って悪いよ。四(sì )年生に侮(💠)辱され(🦁)た上(shàng )に、(🕹)五年(🥟)(nián )生全(🅰)体(😙)にい(🏆)じめら(💗)れることにな(📞)るんだからね。……どうだい、諸君、み(🎙)ん(💪)なが(🔞)そのつ(🐭)もりで、目(👮)立たないように本(🃏)田(tián )の弟をバ(🍃)ックして(💮)やろうじ(📻)ゃ(💪)ないか(🦂)。」
恭一は(♋)、(🙆)多少みんなに気兼ねしながら答えたり
彼は(🏏)、そ(😍)こで、ちょっ(💀)と(🐰)うしろをふり(🔠)かえって(👠)みた。する(💷)と雨天(tiān )体(🕘)操場の中か(♐)ら無数の(🚌)視線がまだ自(zì )分を覗のぞい(🍨)ており(🍫)、その視線の一部を遮っ(🍵)て、二人(👨)の五年(🏰)生(🎰)(shēng )が入(🔣)口の近(🗿)くに向(✈)(xià(🍊)ng )きあ(❇)って立(🐺)っている(⏭)のが見えた(⚽)。その(👕)一(👧)人は三つボタンであり、もう一人は最(🚻)初に演説(🚺)した生徒(tú )だ(🏊)った。
「生(shēng )意(yì )気でも、そのぐらい(🚃)勇敢(❔)だと頼も(🚊)しい(♿)じゃないか(🥤)。入(rù )学早々、五(wǔ )年生全部を向こ(👋)うにまわし(🌥)て悠々たる(🔶)態(🏭)(tài )度(⛰)を見せ(🆑)るなんて、こ(🌲)の学校として(🏄)も、全く歴史的だよ(🦂)。」
「冗(rǒng )談はよ(🏗)そう。……どうだ(🙉)い、本田(tián )、君の(🤐)弟ってのは、い(🗓)ったい、物(wù )がわか(🐉)る方(fā(👛)ng )なのか(👬)、それとも、ただの向こう見(📫)ずか(👲)。」
「もう、(🐤)よせ! も(👤)うこのくら(📽)いで(😦)いいんだ。」
「(😂)生意気(🏭)でも(🐾)、そのぐ(✴)らい勇敢(🔨)だと頼(lài )もしい(✌)じゃな(🤵)いか。入(rù )学早々、五(🐠)(wǔ )年生全(👷)部を向(🍤)こうにまわして(🐽)悠々た(📉)る態度を見せるなん(📽)て(☔)、この(👒)学(🌸)校とし(🏿)ても、全く歴(lì )史的(de )だよ(🚂)。」
(🤒)しばらく沈(🥌)(shěn )默がつづい(🍦)たが、大沢(zé )はにこにこ(🚬)して、
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