日本《パイズリ ローション》2行目ライン
パイズリ ローションあらすじ
二階はひっそ(🐨)り(🚏)としていた。私が(🐋)階下し(🔬)た(💱)の四(👄)畳半(🎃)にいて聞(😈)(wén )く(🔙)と、(⭕)時々次郎の話し声がす(🏃)る。末(mò )子(🔧)の笑う声も(🏯)聞(🎙)こえて来る。美(➰)術(shù )書生(shē(🎉)ng )を兄に(🌦)持(🤗)った末(🏈)子(🈷)(zǐ )は、(🤮)肖像の(📳)手本としてよくそうい(🥁)うふうに頼まれる。次(🤺)郎の画(🚻)(huà )作(zuò )に余念の(💂)なかった時だ。
とま(🌸)た弟おとうと(⏯)が言(💎)いひ(💍)まし(🤦)た。
この本ほ(🌏)んは前ま(🍗)へ(🛍)に出だし(🃏)た『(🤶)幼をさなきものに』と姉(zǐ )妹(mèi )しまいのやうにして出だ(👵)します。あの佛蘭(🔍)西ふ(⬅)らんす(⬛)土産みや(✅)げには(😦)、父(🍗)とう(🛰)さんのお話は(🔹)なしばかりでなく、(🤾)佛(🚊)(fó )蘭(🛄)西ふ(🧘)らん(🎻)すの方ほうで聞きいて來(lái )きたいろ／＼なお話(huà(🔈) )はなしも入いれて置(🔳)(zhì )おきましたが、この『ふるさと』に(⏲)は父と(🌲)うさんの(🍊)お話はなしばか(📃)りを集あつめました。この本ほん(⚫)が出來できましたら、木曾きその伯父(⚓)(fù )を(🚨)ぢさん(🛡)の家うちに勉強べ(🔞)ん(🗡)きやうして居ゐる三(🤨)郎らう(🎦)のとこ(🔴)ろへも一(📬)册さ(🍘)つ［(🔜)＃ルビの「さつ」は底本では「(🌆)さ(🧘)い(🌨)」］送おくりた(🏭)いと思おもひます［＃「ま(🐸)す」は底(dǐ )本(🏁)では「すま」］。
まだ私は金を(🚏)分け(🌤)ることなぞを何(hé )も子(zǐ(🍩) )供(🛀)(gò(🧀)ng )らに話(huà )してな(🎤)い。匂(bì )におわし(♐)てもない。しかし、私(👴)として(🧛)は(👫)、そんな心持ちが自(😷)分(fè(🐨)n )の内に動(🎓)いて来たと(🚈)いうだけでも(🏭)、子供(gò(🐍)ng )らによろこ(👑)んでもらえ(⛷)るように思(🔉)(sī )っ(🦗)た。目を円(📓)(yán )ま(🗼)る(👷)くしてそれを私(🔪)(sī )から受け(🍾)取る時の子供ら(📅)の顔が見えるようにも(🍏)思っ(👥)た。私は子(🍡)(zǐ )に甘(🕑)いと言われ(🛃)るこ(🤘)とも忘(🤹)れ、自分が(👰)一人ひとりぼっちになって行く(🆔)こ(🔗)とも(💒)忘れて、子(🚑)供(👋)らを(📥)よろこばせたかっ(🔥)た。
『まあ、好(🕓)いい草履ざうり(🛏)を買(mǎi )かつて貰もらひましたね。その草(🤷)履(lǚ(🌔) )ざう(🤝)りには紐ひもが結(jié(🔞) )むす(🃏)んであ(🍁)り(📖)ますね(🌈)。お前ま(➖)へさ(📗)んが大おほき(🏈)くなつ(🎟)て歸か(😴)へつて來きたら、私(🈁)(sī )わたしも(🔞)また(🔵)大おほきな梨(👱)(lí )なしをど(➿)つ(😋)さり御(😋)(yù(🏏) )馳(chí )走ご(🔕)ちさうしますよ。』
(🐖) 六(🐭)五(🎄)［＃「五」は底(📭)本では「(💤)七(qī(🍨) )」］ 浦島太郎うらしまた(🔜)らう(🚣)の(🏠)釣竿つり(🤬)ざを
と祖(🎇)母おばあ(🥇)さんは(🚱)言(yán )いひました(🏦)。父とう(🐄)さんもその小(xiǎo )ち(🎎)ひさな鞄(🍰)かばんに(💴)金(jīn )米(mǐ )糖こんぺ(👥)いたうを入いれてもらつて(🐜)、それを持(🦃)(chí )もつて東(👡)京とうきやうに出で(🚨)ることを樂た(🗼)のしみにした(🎧)やうなそんな幼(yòu )少(shǎ(🅱)o )ち(🚁)ひ(🍫)さな時分じぶんで(📨)した。
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