仙(xiān )台へ来た当座、し(🛳)ばらくわたしは同じ東北学院(👤)へ(✈)教えに(🕜)通(🌼)う図画の教(🕤)(jiāo )師で布(😱)施ふ(🚗)せさ(🏇)ん(💪)という(🗣)人の家に置いてもらい(🚧)ましたが、そ(🍯)の家は広瀬川(❣)(chuān )ひろせ(🐢)がわのほとりに(🤛)ありました。遠く光(🎈)るよいの明星(🎼)(xī(👻)ng )が川(🔽)向こうの空によく見(💚)えまし(😘)た。母(mǔ )からも(👳)東京のお(🐭)友(🎇)だちからも離れて行(há(🏵)ng )っ(🐙)て、旅(🈹)(lǚ )の(🎋)空にそんな一つの星の(🐮)すがた(📯)を(🕶)見つけたのもうれしく(🎮)思い(🏔)ま(🕉)した。
小諸(🧗)こもろの竹の(🅱)子は(🤴)、鴇窪(wā )ときくぼという(🤢)近在きん(🕧)ざいのほうからくるわら(🚿)びを見(jiàn )て笑いだしました。小諸には(😪)こんも(❕)り(📇)とし(🗄)た竹の林と言えるほどのも(💷)のはほとん(🦊)ど見(jiàn )当たりません。真竹まだけ(📜)、孟宗もうそうの(😛)類は、(✳)こ(🕠)の地方(fāng )には十(shí )分(fè(🗯)n )に成(⛏)長(🎳)(zhǎng )しません。でも、細い竹の(⚪)やぶ(👧)があ(👑)り(💊)まし(🚜)て、春先にはそこから(🦂)細い竹の子が頭(🕛)を持ち上(🚪)(shàng )げます。
(✋)一方(🌗)のか(🐠)わずに言(🌠)わせると、千曲川は犀川さい(🚹)か(🌊)わといっしょになってからがいい、つ(🏐)まり川中(🍲)島(dǎo )か(🚭)ら下(xià )しものほうがいいと言いますし、一方(fāng )のか(📕)わずはまた、臼田うす(🦔)だ(🈂)あたりから上かみのほうがいいと(🚾)言いまして、た(🃏)がいに(🐽)そのことを争ったのです。ど(🦀)うあっても千曲川は川下(🏈)がい(❓)いと一方(fāng )が言え(🚖)ば、いや、(🌊)川上がいいと一方が言(🛀)(yán )い張りま(🖊)し(🤢)た。
どうし(🐄)て(🚜)こんな言い(🍑)伝えを皆さんの前に持ち(🤜)出したかと言い(🏏)ますに(🎉)、年(⏯)若(ruò )いこ(🚱)ろの(🥍)わたし(💍)が(🏂)目(🍗)じる(🏢)し(📇)とし(♌)たものも、ちょうどあ(🌄)のははき(🆔)木(🌵)に似ていたか(💣)らです。行(🎤)(háng )っ(💙)ても行っ(🌫)てもそれは遠(yuǎn )くなるばかり。それ(🈁)ほどわたし(💭)の踏(tà )み出し(🦂)たところは歩き(💏)にく(🕸)い(🏞)道でした。どう(🌑)かして心を入(rù )れ替(🚾)えた(🀄)いと思いまして、上総か(🔈)ずさの(🥕)国(🗯)、富(🅱)津(jīn )ふっつと(🔝)いう(📻)と(🐉)ころに保養(yǎng )に行(háng )ってい(💃)る(🥒)知り人をたずねながら、小さな(🍊)旅を思い(🖊)立(lì )った(🐫)こともあります。
橘翁きつおう(🕰)さまの始めた薬(🏤)はそんな時の役(yì(🤢) )にも(💩)立っ(🐵)て、町へ集まって来た博労が(🖲)帰り(🛫)が(🐅)けに、よく姉(🎀)の家へ立ち寄(jì(📓) )り(🏾)、いく袋(🧑)となく高(gāo )瀬(🤰)の薬を求めて行く(🚤)と言います。聞いてみれ(🚼)ば、博労(láo )は(🆖)ひいている馬に高瀬の薬(🕹)(yà(📰)o )を添(🖲)え、それを木(🚎)曾駒(jū )きそ(🥗)ごまの証拠(💧)として(🌕)、ほか(🎸)の(🏧)買(🦀)い手へ売り(🐚)渡(📬)す時(shí )に用(yò(🐅)ng )いるとか。一度ひろまった(📎)薬はどんなところ(🎋)で、どんなふうの木(📿)曾(⛴)みや(🤐)げに(🏣)なるもの(🎯)とも知れ(🤞)ません(🐗)。こ(🏮)れ(📯)には橘翁さまも草葉のかげで、(🎴)に(🔚)が笑(🙆)い(🌓)していられるこ(🎼)とで(🤦)しょうか。
一三 たい(🚵)とさけ
と言(yán )うらしいのです(🧑)。いく(🏝)ら遠い国(guó )のほう(😤)か(🏵)ら渡っ(💎)てきたもので(👬)も、(🐛)春(🆔)から軒先を借りてい(🗃)て(🚎)、か(📄)わいいひ(👆)な(⛺)まで(📔)もうけるくらい(✴)な(🔽)ら、もっ(🦕)とことばが(🎧)通(㊗)(tōng )じそ(😁)うなも(🔀)のですが、つば(🕰)めの言(⌛)うことはペチャ、クチ(💳)ャ、ペチャ(⏯)、ク(🍷)チャ――(🌡)まるで(🥫)異(🕷)人の(🙎)ような(🤪)早口(🚿)(kǒu )です。
人(👻)(ré(📏)n )の世はふしぎなものですね。その時(shí )わた(🎫)しが木村(✉)先生(shēng )をおたずねしなかったら、(🍑)小諸義塾こもろぎ(🧜)じゅくのある(🏰)こ(📢)とも知(🥏)(zhī )らなかったでし(😄)ょうし(🍾)、先生(💁)の教(🔋)育事業を助けるようにと(🐶)のご相談も受け(🙎)な(🔼)かっ(⚪)た(🔧)でしょう。わたし(🎀)はよく(🍉)考(👦)えた上(shà(🐑)ng )で(🎑)とお答(dá )えし(🍰)て、(💡)いったん東京(🎉)へ帰(🌼)りました。ただ(🔹)先生のよ(😸)うな人が(📻)小諸(zhū )あた(🌽)りに(🚃)退(😭)いて(🍊)、(🎱)学校を(🐤)建て、地方の青(qīng )年(nián )を(✏)相(😌)(xiàng )手に田園(yuán )生活とい(💗)うものを楽しん(👂)でおられるのをゆかしく(💩)思っ(🥕)たことでした。
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