漫画《大塚 マッサージ エロ》2行目ライン
大塚 マッサージ エロあらすじ
「狐もさすが(🚳)に面喰った(🥠)ろう(📿)。」
「元来(lá(👹)i )、正(zhèng )義は階級(jí )にあるんじゃな(🥃)い(🏋)んだ。どんな(🥓)階級にだって、正しい人もいれば(🌈)、正しくない人もい(🔳)る。正義は、それ(✝)を(🚢)もっている一人(rén )一(🏧)人の胸(📜)に(🍤)し(🥛)かな(🍰)いんだ。五年生は五(wǔ )年生な(🍔)るが(🗿)故に正義(🏙)の持主ではな(🍎)い。同様に僕(pú )らも、四年(🧚)生なるが(🐴)故に正義(yì )の擁護者だと主張(🙋)するわけには(🌦)いかな(🥐)い。四年(❄)(nián )生(😯)とか(🔏)五年生と(🚺)かいうこと(⏺)は(🎣)、要(yào )するに(👨)正義とは(😇)何の関係(xì(⛸) )も(🍓)ないことな(🚴)んだ。そ(🙆)れをいか(🏅)に(♐)も関係があるかのように思(💦)(sī )いこんでいるところ(🈴)に、この学(📚)校(🐐)の(💘)病根(🔎)があり、校(xiào )風(🦓)のあがらない大(♈)(dà )き(🌸)な原因が(🦎)あるんだ。この学校(xiào )では、上(shàng )級の名においていつ(🛄)も(♑)正(zhèng )義が蹂(róu )躙じゅうりんされている(🌌)。現に(🦁)本田(🎶)の弟の(💛)場(chǎng )合がそれだ。僕(😬)はもう一(🔷)度は(🎀)っきり言う、(📟)正義は階級になくて人(🧒)にあるんだ(🏬)。もしそ(♋)うでなけ(🈲)れば、全校(xiào )一致も期待出来ない。それが(📄)期待(💠)(dài )出(chū )来(lái )るのは(⌛)、正義(🏬)が階級の独(dú(🕊) )占物ど(⛑)くせんぶ(🈴)つでな(🎑)く(📡)て(♒)、(🐑)何人の胸にも宿りう(🙃)るから(🤒)だ。だから僕(pú )は、同級生の団結よりも、正しい人(rén )の団結が先ず(🚳)必要だと思う。僕(🔋)は四年(🏷)生(🍮)を愛し(🎫)、五年(nián )生(🌳)(shē(🛤)ng )を憎むために、本田の弟を(🏫)バックしようと(🆕)言(yán )うんじゃない。僕は学校全(quán )体(🥗)を(🕷)愛(🚯)するんだ。学校全体(➖)の正義(yì(🗽) )を愛するんだ。そ(㊗)の(🎽)ため(🛬)には(🔑)、本田の弟(dì )のような、不(bú )正(🥔)に屈しない(📒)魂(🥕)をあくまでも(🙊)擁護(🦗)しな(🎃)ければならんの(💕)だ。問題(⛏)(tí )は、四年生(👨)(shēng )の権(🗾)威が(🧚)どうの、名(mí(🍂)ng )誉がどうの(🏄)というような、そ(🐘)ん(🥩)な(🎢)けちけちした(🐘)ことにあるんじゃ(🆕)な(💢)い(👙)。大垣(🍥)校長の謂(📎)い(🙆)わゆ(🏄)る(🛢)大慈(🧗)悲(🔉)(bēi )の精(jīng )神に生き、全(⛎)校の正(🕘)(zhèng )義(yì )を(🧡)護ろうと(🛷)言うんだ。おれの言ったことを(🌍)誤解(jiě(🗻) )せ(💚)んよう(🏸)にしてくれ。」
大(dà(🍖) )沢は(⤵)自分(fè(🐮)n )で(👄)そう言って、(👫)次郎を(🦅)笑わ(😽)した(🍸)。次郎は、それです(🗝)っ(🔖)かり彼(bǐ )に好(😗)感を覚(jià(🙌)o )え(📄)たら(⛸)しく、坐(zuò )りかたまで楽になった。
「(🃏)しか(😘)し、(💚)下(xià )級生をバックして五年生(🧕)に対抗するのは、やぶ蛇(🍡)(shé )だぜ。来年(nián )は(🌅)僕らが五(🍧)年生だから(😜)ね。」
門を出(chū )ると、無念さが(🤬)急にこみあげて来(🍑)て、(🥙)涙がひとりでに頬(jiá )を流れた。だが、同時に(🛌)、不正に屈しなかったという(🥪)誇りが、(🦀)彼の胸の中で強(qiáng )く波(bō )うっ(🔋)ていた。彼の涙はすぐとまった(🍆)。彼は一人で(🦗)歩(🥈)(bù )きながら、少しも淋し(👘)いという気(📲)がしなかった。「武(🎷)士道(dào )」―(❌)―「慈悲(🕝)」――今(🎎)(jīn )日講堂で見たり聞(🗄)(wé(🌅)n )いたり(💶)し(📮)たそんな(😼)言葉が、い(💨)つの間(jiān )にか思(🌄)い出されてい(💹)た。そして、「慈(🦑)悲」と(🌆)い(🙆)う言(⬅)葉は、(🎴)もう正(💰)木(mù )のお祖(zǔ )母(mǔ )さん(🐋)を思(🔦)い出(chū(🔍) )させるような(🚧)、そんなや(😍)さし(🕎)い言葉ではないように思(🦆)われて来(🥈)(lái )た(🚾)。
「次郎(🏙)ちゃん、大(dà )沢君(jun1 )って、偉(😊)い人(ré(🔧)n )だと思わない？」
「だか(🕟)ら、(🎼)ぺこ(🗳)ぺこし(🧐)な(🕘)いで(🌰)もすむようにしてやろうかって、言ってるんだ。」
(👸)次郎が本校舎(🍓)の前ま(🏒)で来る(📀)と、ちょうど(💱)職(🎞)員会(⛰)議が終(zhōng )っ(🚊)たところらしく、先(🛐)生たちが(🧟)ぞ(🔪)ろぞろと玄関から(💣)出(🏽)(chū )て来(🍐)(lái )るところだった。彼は先(xiān )生(🌙)たちに顔を見(jià(🙃)n )られ(🥩)る(🍣)のがいや(🚲)だった(⏯)ので(🏁)、校(🚒)舎の陰(yīn )に(🔖)かくれ(🌔)て(📌)、人影の(🐞)見(jiàn )えなくなるのを待(dài )つことにした。
何よりも彼がなさけなく思ったのは、彼の同(♊)級生(shēng )が(🐣)――竜(néng )一や源次です(⏰)らも――彼(👇)と親(👳)しくしてい(📮)る(🧟)ところを(😊)上(shà(😛)ng )級(🖱)生に(🗑)見(🖖)ら(🔫)れ(🎸)ると(🚊)、妙にそわそわして、彼(🎐)のそばを離(lí(📇) )れようとするこ(📜)と(🍸)だった。彼は(👁)すぐ(🧦)彼(bǐ )ら(⏺)の気持を見(🏽)ぬい(🛄)た。そして心(😑)の中でひどく憤(🔨)慨した。思いきって彼(😯)らを面(🔐)罵してやろうか(🍋)と(🖌)思(sī )ったことさえ(👟)何(hé(🎓) )度かあった。しかし彼はいつ(💇)もそれを思いとまった。
「べつに何ともなかったよ。」(🌙)
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