次郎(lá(🏉)ng )はむ(🌉)し(📩)ろあっけにと(🚿)られ(🖋)た。甘いものが(🈵)箱ごと(😱)自(🎣)分(fè(🎪)n )の自由になると(🗯)い(💶)うようなこと(🛵)は、彼の経験(🍵)の世界から(🍨)、あまりにもかけ離れたこと(🗻)だったのである。彼(bǐ )は少(🙅)し気味わるくさ(🆑)え(🏣)感じた。そしてちょっ(⛺)と父(fù )の心を疑(yí )ってみた。が、彼は急(🕞)いでそれを打消(xiāo )し(🐕)た。それは、さっ(💔)き(👁)の父の言葉(🤫)が、いつもの快活な(🦁)親しみのある調(🍀)子をもっ(🍈)て、彼の心(xīn )に(♍)蘇よみ(😞)がえって(📨)来たからである(🗣)。
「馬鹿言ってらあ(🔵)、(💌)これから、新(🧚)しい学(🕸)校に行(🚰)(háng )くんだ(📦)い。」
とうとう次郎は(👂)怒(🌯)り出(chū )して、さっさと一人(rén )で(🥃)旧(🔣)校(xiào )舎の(👆)方に歩(🍣)き出(🚈)し(🍻)た。するとみんなもしぶ(🦆)しぶそ(🛹)のあとに(🕐)ついた。
「いないや(📸)。」(🤛)
(👀)旧校舎(❓)(shè )のあとには、永いこと、土(🌅)台石がそのままに残され(🕛)ていた、その白ちゃ(✝)けた膚を、雑草(cǎo )の中(😶)(zhōng )から覗(🍼)か(🎢)せていた。次(🚉)(cì(😂) )郎(láng )はそれ(🏧)を見(🚍)(jiàn )ると、泣きた(✴)いような(🍱)懐しさを覚えた。彼は(📃)、(😻)学校(🚴)の帰りなどに、仲間(🌓)たちの眼を忍んでは、よく(🚡)一(yī(📦) )人でそこに出かけ(👛)て行っ(🔻)た。
二(🌪)(èr )人は手をつないで立ち上(shàng )っ(🈳)た(🥣)。そ(🚺)して、(💱)校(xiào )門(mén )を出(chū )ると、言い合わせたように立ち止って、校舎を見上げた。
かな(🕢)り永い間、次郎(🚺)の捜索が続けられた。最(🏞)(zuì )後に、みんなが(💯)どやどや(🥋)と(☔)校番室(🚍)(shì )に(💄)這入(🚚)(rù )って来た。
「(📲)僕(💳)(pú )、もう(🐌)五疋だ(🍗)ぜ。」
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