次(cì(🤞) )郎は、(❓)それでも一(👓)心に彼の顔(yá )を見つ(🐙)めていたが、急に、何と思(🔂)った(⛓)か(🐾)、くるり(🥀)と向(xià(😣)ng )きを(😈)かえ(🧥)、彼(🌍)を置き去(qù )りにして、すたすたと歩き出(chū )した。
彼のこの驚(jī(💝)ng )きは、同(📎)時に(🦒)、目がしらのあつくな(✏)る(💇)よう(🚀)な(🐳)感(🛂)激でもあった。彼は(🏡)うつむい(🌟)た(🤭)まま、縁板についた(👚)手を、(🏞)まるで女の子みたようにも(🎮)じもじさ(🕗)した。朝倉(cāng )先(✳)生(🧓)は(🏙)それを(🎂)見まもりながら(😠)、「君のお父さんは、君のや(🥩)ったことを生ぐさいと(🐋)言(🌫)っ(💥)ていられたが、なるほど生ぐさいと(🎶)いえば生ぐ(🏨)さ(🌛)い。た(🆘)しかに思慮の(🌿)足(📁)り(🕰)ないや(🎅)り方(🐑)だ(🌅)し、それ(😹)に文明的ではないから(🧖)ね。しかし人間の真実(🗒)な気(qì )持(chí )とい(🚠)うものは(🍀)、(💲)そのあ(🗯)らわれ方が(🔙)ど(🌒)う(🚪)であろうと、(🔛)やは(🏀)りう(🦑)れし(🚃)いものだよ。私(sī(🦐) )は(🛫)それを味わうだけは素直すな(🌜)おに味(wèi )わい(🎞)たいんだ(🏹)。むろん(🌻)私には私の行(🤗)く道があるし(😽)、君の真(zhē(💥)n )実(🕹)(shí )な(😯)気(qì )持を味(wè(😌)i )わ(😚)っ(✉)たから(🏳)って、その道(🏝)まで変(🚃)えるわけ(🛹)にはい(🏁)か(✂)ないが(⛺)ね。」
「(🧦)僕も(🦍)橋を渡(💘)って様子を見ていればいい(🍎)ん(🉑)でしょ(🙃)う。あれ(♒)から村(🌡)(cūn )の入(rù )口までは見(🏨)(jiàn )通しだか(🕴)ら、大丈(zhàng )夫(🐼)ですよ。」
(🌙)と道江(jiāng )も眉根をよ(😏)せ、肩(🏰)をすぼめた。
「そ(💝)れ(♊)もそうね(🎳)。」
こ(😡)の(🍏)採(cǎi )点(🗳)表の波紋は決して小(🌐)さくなかった(🤭)。押(🎼)しよせた生(shēng )徒(tú )たちにまじって、あと(🈷)では先生たちまでが代る代(dài )るのぞきに来(lái )た。生徒(🎭)たちは、採(cǎi )点表にのっている先生(shēng )が来ると、一々その点数(shù )を大(dà )声で叫んだ。中(⌚)には、備考欄まで読(dú )みあげる者もあった。先生(♿)の中には、自分で自分(🎄)の綽(💻)名をよ(👽)く知(♓)っ(😁)ている先(👇)生もあり、そうでな(🎒)い(🔱)先生もあったが、そんなことで、(😭)どの先(🚠)生(shē(⚫)ng )もいやでも自分(😴)の綽名をは(🏇)っきり知らされ(🐦)ると(👻)いう結(jié )果にな(📢)った。もっと(💪)も(🎢)、中(zhō(📀)ng )学の先生(🙉)(shēng )で、自分(fèn )に(🗂)かぎっ(🚢)て綽名はな(⛺)いなどと(🏃)安心して(💎)いるほどいい気(🐯)な先生(shēng )はないは(🥏)ず(🤩)なの(😡)だから、それは大(🚮)したこと(🚃)で(⚡)は(🕕)なかったかも知れない(🏝)。し(🛳)かし、綽(🚟)(chāo )名(míng )といっし(🎤)ょに、自分の点数(🍎)ときびしい評語(yǔ(🏸) )とを(🌥)知(🆔)らなければならなかったということは(🚌)、何(🕑)とい(🤕)っても(📻)最近(jìn )の(📮)大きな試煉であったに相違ない。ある先(🔶)生は顔(yá )をひ(🎸)きつ(📦)らせてガラス戸のまえ(👗)に(👷)棒立(lì(🖌) )になり、ある(🌋)先(💀)生は(😰)一た(🌒)ん顔(yá )をまっかにした(🖇)あと、強いて微笑を(🔭)もらし(🎠)た。しか(🐚)し(🛏)どの先生(shēng )も(⏭)最後には、自分には(🚯)まるで関係(🤸)の(🗑)ないことだ、といったよう(🆑)な顔(⏭)(yá )をし(🖌)てそ(🦑)の場を立ち去(qù(🚞) )っ(🙃)た。ただ「あざらし」先生(🏕)だ(⛰)け(🛌)は、そ(🔣)の綽名(míng )が自(🥕)他(🎠)共にゆるすほど有名(🌑)(mí(🍗)ng )にな(💉)っていて(🍖)、ごまか(☝)しがきか(🖲)なかっ(🍾)たた(🐕)めか、そ(😘)れと(❓)も、備考欄にあっ(👟)た(🎍)通(tōng )り、事実粗野の稚(⛴)気ある(🏰)性格(⏯)の持主であったためか(🥓)、その(🛫)大(dà )きな口(🛳)を思いき(🦁)り横(🍅)(hé(🌲)ng )にひ(🚸)ろげて、よごれた(🐣)上歯をむき出し、天(tiān )井を向いた鼻の下に灰(🎽)色のあらいひげ(👿)を針(💭)のように立(lì )て、(🎵)内をのぞきながら、「わ(🎡)っ(🎥)はっは」(👊)と笑(📐)った(💃)。そして、「わしだけ(🦒)は合(🏌)(hé )格の見込があるちゅうのか。どう(🔳)かよろしくたのむよ。」(🤥)と言(🚸)うと、くるりとう(😣)しろを向い(🛋)て、もう一度「(🥍)わ(🐴)っはっ(🦍)は」と(😬)笑い、歯をむき出したまま、むらがってい(🔑)る生徒たちを(😂)押しわけて帰(🔕)って行(háng )った。
「それはそうと―(🚯)―」(🌙)
「い(🐆)いえ、総務二(🍂)人に新(xīn )賀(hè )と(👗)梅本とが代表(biǎo )にな(🖼)ったんです(🏝)。」
「お(🚼)まえも(👭)一度先生(👜)(shēng )をおたず(🔶)ねするといいね。先(😘)生の(🥧)方でも待っ(🎥)ておいでのようだよ。」
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