漫画《らん こう 動画》2行目ライン
らん こう 動画あらすじ
そ(🕰)のあと、(🍕)就寝前(🐾)の行(🎼)事(💞)(shì )として(😩)、(🙊)最初(📮)の静坐(💑)(zuò )せいざがはじま(♏)った。塾(shú )生たちは、各室ごとに、きちん(🚎)と縦たてにならび、朝倉先(xiā(🏬)n )生の指導(dǎo )にしたがってそ(👾)の姿勢を(😺)とっ(🎥)た(🔭)。
「え(🌱)え、でも(🍎)、まだだれも起きた様(yàng )子(zǐ(👓) )がないんです(🏎)。」
「私(🎈)(sī(🤩) )はけ(🍫)さ(😙)、君ら(➰)の(🚹)中のだれか(📁)が(🥤)打っ(🐌)た板木の音(🍒)を聞(wén )きな(🔙)がら(👡)、ふと、この話を思い出したが、そ(🍳)れは(⚽)おそ(📼)らく(🍰)、けさ(🚲)の板(😵)(bǎ(🏡)n )木が、こ(🏗)この生活に(🌳)ふさわしい心(xīn )を(🔷)も(🕝)っ(🎴)て打たれ(🐷)ていたから(🛺)だと思(⛵)(sī )う。君ら(💙)の耳(ě(🌋)r )にあの音(yīn )がどう響ひび(🏂)いた(❎)かは知らない(🌛)。しかし、(⏮)私は、(🤢)あ(🌲)の(🧔)音か(🍍)ら(🛬)、こ(🀄)の塾はじまっ(🏸)て以来(lái )のゆた(🎇)かな感(🗻)じをうけ(🏨)たのだ。じっくりと落(luò )ちついて、すこし(㊗)も軽はずみ(🗂)なところ(🕦)の(🔦)ない、また、すこしも力り(💢)きんだと(👎)ころの(🍂)ない、おだやかな(🥍)、そして辛抱し(😁)んぼ(🎬)うづよ(🖼)い努(nǔ )力、――心の底に(💫)深い愛情をたた(💾)えた人(🆎)(rén )だ(♉)けに期待しうるような努(🌊)力を、私(🏐)はあの音か(🔲)ら感(gǎ(🛰)n )じとり、こ(🚎)れこ(🎾)そここの生活を象徴しょうちょうする響きだ(🔦)と思っ(🚪)たのである。――私は(🌖)、しかし、奕堂和(😹)尚(🐇)のように、だれが、どんな気(🖊)持ちで、今朝の板(bǎ(🐎)n )木(mù )を打(🦉)(dǎ )ったかを、し(💫)い(😬)て知りたいとは思わな(🚭)い。そ(⏱)れは、もとも(🚪)と(💎)ここの生活(huó )では、だれが(🏬)どん(⏪)な(🧣)働き(🏞)をして(👯)、(🗓)どんな名誉(yù(💣) )めいよ(🍂)を(🚋)担に(💙)なうかとい(🛍)うことは、あまりたいせつなこと(🙏)ではないか(🦎)らだ。ここ(🚮)の生活でたいせつな(🚔)の(✅)は、名で(🏨)な(🙈)くて(🧀)実である。心である。そ(🐐)の心がむだにならな(👔)いで、共同(tóng )生(📰)活全体の中(🚼)に生(🦏)かされて(🏛)いけば、個々の人の名など(🌇)は、しいて問題にする必要(🥦)はな(🎓)い。そう(😖)いう意(🌱)(yì(🔻) )味で、私は、(😣)今朝(🐊)のような板木の打ちかた(🎑)をする(🚽)心をもっ(🌞)た人が、君らの中に、少(🙀)な(⏱)くとも一人だけは(🍷)いる、(😨)ということ(🐑)を知(zhī )っ(🐿)ただけで満(mǎn )足(zú )し(🔭)た(😥)いと思(🏚)う。そ(🛬)して(🍈)、その一人の(🐞)心(xīn )が、おたがいの生活(huó )の中(zhōng )に(💷)、すこしもむ(❕)だにならな(🎹)いで生(shēng )かされていくことを、心から期待(dài )したい。……つまり、愛(⚫)情に出発(fā )した、おだやか(🚣)な、しか(😒)も辛抱(🏅)(bào )づよ(🛐)い努力、そういう(😜)努力を(👯)、(💒)単に(🐙)板木を(🈷)打つ場(chǎng )合だけでなく(🌾)、すべての場合に払はらってもらいた(🤨)い(🏰)ので(😰)ある。…(📼)…名(📓)を求めず、ひ(🧓)たすらに実(shí )を(🛬)捧さ(🚝)さげるという(📁)気持(🍶)ちに(🎲)徹(chè )て(⭐)っ(🎟)して、そ(🎇)ういう努(nǔ(🖨) )力を、みんなで払(fǎn )っ(🚭)てもらいたいのである。――」
「たいて(🍻)い(🚄)は二重橋を見て(🐟)、それから銀座(🐷)に行(🎰)きたがっていた(🅿)よ(💊)うでした(👬)。」
次郎が、いぶかり(🎯)な(🤮)がら(🔔)戸を(🌜)あけ(🐍)る(🛷)と、そこには大河無門(🛸)(mén )が(🦄)立(lì )っていた。
「こんな寒(🐵)い朝に、死(sǐ )ぬ気に(🐪)な(🥓)ってみんな(🎧)がは(🛶)ね起きてくれる(💹)と(🍷)、平木中佐に感(gǎn )謝(📽)してもいいん(🎗)だが(👙)ね。」
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