回(🦁)(huí )が進んだ、一対(duì )一が二(èr )対二と(🍙)なり、(📨)五(wǔ )回、六回(⛷)におよん(🚥)だとき(✝)、浦中(💐)は五(🙀)点(diǎn )、黙々もく(🥕)も(🛒)くは三点になっ(🌷)た。二点の相違(wéi )! このままで押し通すで(🐼)あろうか。千三は回(huí )ごとにミスをした、しかもかれは三振(🔹)二つ、ピーゴロ一(📩)(yī )つを打っ(🦌)ただけである。かれはすみ(🙌)に小(🌄)さくなって涙ぐんでいた。覚平(⚪)はもう松(🚘)の枝に乗(ché(🦈)ng )りな(😁)がららっぱを(🔃)ふ(🌈)く勇気もなく(👱)なった。
「や(🚷)あ寝過ごした」と千三はあ(🙀)わてて飛び起きた。
ふ(📅)りか(🛃)え(🐁)ると(📋)それは八(🗃)百屋の善兵衛であった、善兵衛はなによ(🚣)りも(💼)野球が好きであ(📥)った、野球が好(🚄)き(🤱)だという(🐭)よりも、野球(qiú )を(🔫)見ながらちび(🏂)りちび(👢)り(📆)と二合(hé )の酒を飲(🐡)むのが好きなの(😸)である(🔅)、(🏓)かれもあまり(🎲)野球の(🈴)知(🅿)識(🤑)はないほう(🤲)だが、そ(🐚)れ(🏭)でも覚平より(🏂)はす(🏸)べてを知っ(👜)ていた。
その夜千(qiā(🔞)n )三(sā(🔧)n )は明日(💶)あ(⛄)す(🌜)の(📏)商売の(🗺)したく(⏪)をおわってから窓(chuāng )から外(🚶)を見やった(🍴)、外(🐱)は暗(àn )い(🖌)が空はなごりな(🌟)く晴れ(🐉)て星は豆をま(🔻)いたように輝(⏭)いていた(🍈)、千三(🔠)は(♓)明(🌳)日あすの好天(🧙)(tiān )気を予(🎏)想してし(🔨)ずか(😩)に眠った。
(💗)そのころ学(💵)校内(🍽)で(🕷)奇(🦁)怪(🦄)な風(fēng )説が伝わ(🍸)った、生徒(🏢)(tú(🐂) )の(🔺)中で女学(xué(🚡) )生と交(🤪)(jiāo )際し(🥀)、ピア(✌)ノやバ(🙊)イオリンの合(hé )奏(zòu )をしたり、手(shǒu )紙(🗂)を交(💴)(jiāo )換(🔽)したり(😋)、飲(yǐn )食店に出(⛽)入りし(🙌)たりするものが(🎐)ある、い(🔬)まの(🚠)うちに探しだして制(zhì(😚) )裁を加(jiā(⬜) )えなければ浦(pǔ )和(hé )中学(xué )の(🚧)体面に関する(💥)。
(⬜)ふたりが草(cǎo )に座(zuò )って(👇)か(🗼)つ飲(👎)みかつ語ってるうち(👋)に見(jiàn )物人は刻(🤥)々(🐴)こっこくに加(👈)わっ(🛎)た。中学の(🈚)生徒は制服制帽整然(🏑)とうちそろうて(🛎)一(🔝)(yī )塁側に並(🖍)んだ。その背(🍈)後には(🎡)中学(xué )びい(🚔)き(🚯)の大人おとな連(lián )が陣取っている、その中に(🤲)光一の伯父(💃)さん総兵衛(🧒)そうべ(🦇)え(📽)がその肥ふ(⛺)とっ(⭐)た胸を拡げて汗をふき(🦓)ふき(🍡)さ(♉)か(🏕)んに応援者(⏸)を狩か(🧥)り集めていた(🚴)、か(⛷)れは(🔩)甥(🔌)おいの光一を勝(📫)たせたいために(⏱)商売を(🥫)休んで(🌬)やってきたの(🚨)であ(🌡)る。
「おれ(🎸)に(🐶)ゃわからねえ」と覚平(píng )がい(🤢)った。
「それはぼ(🙂)くもよくないと思う、しか(😵)しそん(🎟)なこ(🚀)とは(🈚)忠告(😯)ですむこ(🤾)とだ、一度(dù )忠告して(👄)きかなかっ(💇)たらそのときに第二(èr )の方法(fǎ )を(🍵)考え(🌾)よ(🦃)うじゃないか、ぼくは生蕃(⛓)せいばんのことで(🔙)こり(😴)た、生蕃は決(🕘)して(🦌)悪いやつじゃなかった(🎽)、だが(🧛)あのと(😍)き諸君が(👆)ぼくに同(tó(🅰)ng )情して(😤)生(⏯)蕃(🥫)(fān )を根底からにくん(❔)だ(🍸)、(🕎)そのた(😼)めに彼(🥘)は(🤳)ふ(👱)たた(💐)び学校(xiào )へ(🤤)く(🚩)ること(🏻)ができなく(💁)なった、ぼくはいつも(✒)そ(🚐)れを思(sī )うと、(📼)われわれは(🎻)感情に激(🔙)(jī(🏿) )げ(🏛)きしたためにひとりの有為ゆういの青年(nián )を社会から葬ほ(👙)う(😡)むることになった(🆓)ことが(🏢)実(shí(🌓) )に残(cán )念(🦀)でたまら(🔡)ん(🎉)、(🎭)人を罰するには慎重しんちょ(🥟)うに(🎍)考えなければならん(🌌)、そうじゃないか」
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