「(🕦)やはり強(🔎)(qiáng )制が(👃)必要だというのかね。それじゃあ話はまた逆(🦄)も(⛏)どりだ。」
朝倉(🎫)先(✒)生(shēng )は(♍)、それ(🥢)っきり口をつ(🕉)ぐんでいる。次郎は(🔷)い(❓)よいよ不安だった。もし先(xiān )生の話(⌛)がそれで終(💕)(zhōng )わった(🥍)とすると(🌶)、大(dà )河に(👛)対(🌭)してはむろんの(🛴)こと、あ(⬜)とでほんとうのことがわかった場合、他の塾(shú(📜) )生(shēng )たちに(📶)対しても(🏥)、こ(⏫)のままでは(🔘)決し(🤽)てい(🏞)い結(⛱)果(🕹)をもたら(🎩)さないだ(❕)ろう。
(🎮)朝倉先生は、それっ(🔧)き(⚾)り口をつぐんでい(💂)る。次(cì )郎(🏺)はい(😔)よいよ(📎)不(bú )安だった。もし(😿)先(xiā(👸)n )生の話がそれ(🤧)で(⏹)終わったとする(🏉)と、大河に(😭)対し(🎇)てはむろ(🙁)んのこと、あとでほ(🎮)ん(🛃)とうのことがわかった場(chǎ(🔄)ng )合(🚷)、(🚠)他の塾生たちに対しても(🙏)、このままで(🎼)は決していい(🤭)結果をもた(💫)ら(🚣)さないだろう(🤩)。
大(🚿)河(hé )は、(🀄)ひとり(🛄)ごとのよう(🚒)に、そう言(🐽)(yán )いな(😲)がら(🎱)、(🍇)やはり打(dǎ )ちやめなかっ(☕)た。そして、相(xiàng )変(biàn )わらず板(bǎn )木に眼を(😹)すえ(🍚)、(🕟)
次(cì )郎は、そ(👘)れ(🔝)で安心(🌠)する気に(💎)は(🏴)むろんな(🚹)れな(🗻)かった。しか(😻)し、夫(fū )人(🔪)がそんなことを言って自分(🎆)を(🖲)なぐさ(⛩)めるため(🦗)に(😞)、わざわざ自分(🦐)の室にやって来た(🦃)のだと思うと(🔫)、何か心(🧞)のあたた(🛰)まる(🐱)思(🎬)(sī )いがした。そし(💳)て、その日のかれの日(🐳)記の中に、その(🤲)こ(💦)と(➿)が、今朝からのできごととともに、大事に(🔀)書きこまれていたことは、いう(⛓)までもない。
次郎は大河(hé(📳) )の横顔を(🕛)見つめ(🌊)て、ちょっとの間だまりこん(🖥)でいた(🏚)が、(🏈)ふと、(🏮)何か思いつい(👧)た(🗨)ように、
二人は声をたて(➿)て笑った。次郎(láng )は、しかし、(🚗)すぐ真(🤗)顔まがおになり(🕑)、
「え(🤴)え、でも、まだ(🌈)だれも起(qǐ )き(⌚)た(🥖)様子がないんで(♓)す。」
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