「ど(💾)うかして勝(😏)たしてもら(🕙)いたい(🆒)、わ(🖖)しが生徒に野球をゆるした(🖇)のは少し考えがあってのことだ、この(🍠)町(dīng )のものは官(guān )学を尊敬して私(sī )学を(🥜)軽(📏)蔑け(🎒)い(📳)べつす(🍷)る、いい(🔷)か、中(🐼)学校(🥫)(xiào )や師(shī )範(🥣)学(🤬)校の生徒はいば(🔑)るが(🚪)、黙(💦)々塾もく(🐔)もく(😇)じゅ(♍)く(🐅)の生徒は小さくなってい(👦)る、なあ安(ān )場(➗)、きみも(📪)おぼえがあるだろ(🍾)う」
「プレー(➕)ボール!」
(🈳)最(zuì(⚾) )初(👫)の(🎸)うちはこの(😰)風(😛)評をとりあげるもの(〰)はなか(👖)った。
「青木! 青(qīng )木! フレイフレイ」と善兵(📬)衛が(🕘)どな(🛩)る。
とつぎには安場の(🦖)作(zuò )戦(👙)が奇(🔠)(qí )功(gōng )を奏(zòu )そうし(⛸)、ス(👾)クイズ(🥌)プレーでまた(🌎)一点を取(qǔ )った。
「ぼくでよ(🌉)ければ(🙏)ぼくが(😁)いおう」と光(👽)一(🐻)はい(🐌)った。
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