(✍)岡の上へ出ると、なまぬるい微か(🥦)すか(📴)な(🚳)風(🙆)が黄(huáng )色(sè )くなりかけた麦畠を渡(🎽)って来る。麦の穂と(🚀)穂(🦄)の(😾)擦(🙁)す(👥)れる音(🚼)が聞(🌨)える。強(🤛)い、掩(🧖)お(🍯)おい(🔻)冠さって来(✍)るような叢(🏂)(cóng )くさむらの香気にお(🌗)いは二人を(🔚)沈黙させた。二(🗂)語(🔳)(yǔ(🎽) )ふたこ(🏟)と、三語みこ(♟)と(🚹)物(🏊)を言って見て、復た二人とも黙って(🚈)歩(bù(😓) )いた(😫)。
「(💰)成程、よく見え(🔞)ます」
「(🎭)そもそも(🐡)大弓を始(🛥)めてから明(🛶)(míng )日で一(🎌)(yī )年(🐂)(nián )に(♿)成ります(🚱)」と仲間う(🗡)ちでは遅く始(shǐ )めた体(tǐ(🎥) )操の教師(shī )が言っ(🛁)た(👍)。
「広岡さんも今、上田で数(🎬)学の塾を開いてます(🦄)が、余程(chéng )の逆境(🏿)でし(📍)ょ(🦃)う……ま(🕚)あ、私共も先生(shēng )に(🍃)同(🛃)情して、(🔁)いくら(🧢)かの時間を助すけ(😴)に(⛴)来て頂くことにしたんです…(👌)…それに、君、吾々の塾も(🌗)中(zhō(🈁)ng )学の(🤫)設備(📲)をし(🐄)て、認(rèn )可で(🎤)も受け(🙀)ようというに(💌)は、肩(jiān )書のある(🍉)人が(🌾)居ないと一(yī )寸ちょっとこれで都合が悪いからネ(🚫)」
「(🍹)ポツン」と(📳)体(🗜)操の教師(shī )は混返まぜ(🐣)かえ(🧚)すように(🏷)。
と学(💪)士が言って、数あ(🤛)る素(🔫)(sù(🥣) )焼の鉢の中か(🖤)ら短(🚌)く仕(shì )立てた「手長」を取出(chū )し(🍹)た。学(🖊)士はそれを庭に向いた縁側(🌎)(cè )のところ(🎞)へ持(chí )って(📌)行った。鉢を中にして(🕢)、(📧)高(gāo )瀬に腰掛(⛺)けさ(🌺)せ(🥞)、自分でも(🍖)腰(🤘)掛けた。
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