かれは、む(⛅)ろん、そのことに(🚓)気がついて(🤨)いた。しかし(✝)、(🔁)べつに気をくさらし(💺)ては(🏔)いな(💅)かった。毎回開塾の当(dāng )初はそうだ(♿)ったし、時刻どおりに板(👴)木が(🛍)鳴(🌜)ること(👪)さえ珍(zhēn )めずらしかったので、今朝の板木(mù )当(💞)番(fā(🌉)n )の正(⛓)(zhèng )確さだけでも(🎫)上(shàng )で(🗂)きだぐらい(🛏)に思(sī )っていたのである。
と(🈴)、(🍗)次郎は(🥘)ち(⛹)ょっと(➗)考(🤩)えていたが、
「相(🛏)変わらずですね。」(⏪)
かれは視線(xià(🐹)n )を転(zhuǎn )じて(🐰)、そっと先生の顔をのぞいてみた。する(🈂)と(🚂)、ふし(💽)ぎなことには、先生(shēng )のいつもの(🥖)端(duā(📤)n )然たん(🍒)ぜんた(🥇)る(👆)静(🔟)坐(🤯)の姿(🚿)勢が(💪)いくらか(💫)く(🐼)ず(💭)れて(🤞)いる(🤕)。顔(👍)をすこし(🙃)伏(fú )ふせ、(😠)その眉ま(🏥)ゆの間(jiān )には深いしわ(❄)さ(☔)え見(🆖)えるのである。次郎(🔌)は、先生が気(🌸)分でも悪くなったのでは(😟)な(❤)いか、と(🕒)思(🙆)った。
事務(wù )所に(⭕)そなえつけ(🖼)て(⌛)あった(🐁)何(🕡)枚(mé(💖)i )かの東京地図(tú )は、すでに二三目前から各(gè(🐸) )室(shì )で引(💙)っぱ(🌵)りだこ(📍)だった。土曜日の晩(🈁)には、(🏄)炊事部(bù )すい(🥫)じぶ(🐇)は(📚)みんなの弁当の献(🍗)立こん(🤦)だてを(⛷)するのに忙(⛳)しかった。次郎が道(🕯)順の相(🏕)談のために、(🛃)各室(🐉)に引っ(📘)ぱりこまれたこ(🕹)とはいうまでも(🤚)ない。そして、(🥝)いよい(🌝)よ(✨)日(♓)曜の朝食が(📫)す(✴)む(🦀)と、二十分とはたたないうち(🚑)に、塾(shú )内(nèi )はもの音一(🕳)つしないほど(🎻)、し(💳)んかんとなってしまっ(😳)たの(🥕)であ(😸)る(🛏)。
「ええ、結局(jú )は一(yī )人一人の(🕷)問題(tí(🎑) )じゃないでし(🐬)ょうか。」
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