「ぷう(🦋)ぷうぷうぽ(🌥)うぽう(😐)ぷう」
(🧝)柳(♓)は静(jìng )かに敵の姿勢を見や(🈴)っ(🎯)た、そうして美しい(🌭)ボディスイングを起(🚻)こし(🚐)た。の(⬅)びの(😙)びとした四(sì(🔎) )肢(zhī )しし(🔩)や胴(😐)体(tǐ )のあざや(💍)かさ、さながら画に見るがよう、球が手をはなれた。五大洲がバッ(🌖)ト(🍀)をふったかと見ると球は左翼の頭(tóu )上(shà(🛵)ng )はる(🏹)かに飛(🤾)んだ、外野手(👩)(shǒ(🆓)u )は(🚘)走った、内野(🤢)手(🌎)も(👴)走(♟)(zǒ(🕙)u )った、陣営(yíng )騒然そう(📟)ぜ(🛡)んと(🏫)みだれた、(👚)小原はあっけに取られ(🖱)てマスク(😝)をぬ(💭)ぎ捨て(☝)たまま本塁(lěi )に立っている(🏔)。
「ど(👵)こ(🎑)へ(🤡)い(🦔)った(🗨)んですか(🏈)」と光一がきく(🔝)。
「大(🈯)変(bià(🍣)n )な(🧙)ことにな(🍳)っ(🎮)たものだ(🐺)」
「明日(🌫)あ(🎶)すが試合で(🗺)すから、是非今日一(yī )日みっ(🕧)ち(🍚)りと練習してください」
「も(💈)くもく(🛏)勝(🍥)っ(🧗)た(🕛)勝った」
実際それ(💞)は師範生徒(💅)から(🏵)でたうわ(👩)さで(🥌)ある、師範生徒(tú )は中学生にく(😫)らべると(🎭)学資(zī )も少(🔆)(shǎo )ないし、また富(🥂)める父(fù )兄を(🧜)もたぬと(🔦)こ(📠)ろからな(💁)にかにつけ(🌸)て不自(🎙)由勝ちである、(🎱)それに(〰)反して中(🍉)学(🤧)(xué )生(shēng )は(🤴)多くは相当の資産ある家の子で(📆)ある、かれらは自由にぜい(🎻)たく(🚍)なシャ(🏽)ツ(✊)を買(mǎi )い、ハイカラな(🥪)文(wé(🎱)n )房具(🏠)(jù )を(🤛)用い、活動や芝居などを見物(wù )し、洋(🥘)食屋へ(🤖)も出(chū(😲) )入りする、そうさせること(🌁)を(❤)不(🌛)純だと思わ(⛺)な(🎣)い父兄が多いの(💖)で(🔗)ある。
光一(yī )はふ(🛬)し(📱)ぎ(🌜)でたまらなかった、実際千(🚿)三(sā(📦)n )はいかなる(🐯)球(🎞)(qiú )を(📭)も打(dǎ )ちこなした、(🍌)対師(🌕)範校(🗄)との試合(🐧)にはオールヒット(🥜)の成績(jì(🕟) )をあげた。それは光(✊)(guā(㊙)ng )一に取(💴)っても(🧜)っと(🔲)も苦(🧥)しい敵(dí )であったが、しかし光一はそ(🍬)のために(🐱)おどろく(🔁)べき進(jìn )歩(🍍)を示した、かれ(🐌)は(🏬)どうかしてチビ公に打たれまい、チ(❌)ビ公を三振させよ(🗡)うと研究した。昔武(👖)田信玄(xuán )たけだし(⬛)んげんと上杉謙信うえすぎけんしん(🗯)は(😆)たがいに覇業(yè )はぎょうを(🔀)争うた、その結果として双方(fā(😩)ng )はたが(🌵)いに(🖋)研究しあ(🚯)い、武(👠)(wǔ )田流(🏢)(liú )の軍学や上杉(shān )風の戦(🎼)法などが日(💭)(rì )本(😈)に生(shēng )まれた。も(🌄)っとも(🍜)よき敵はも(❗)っともよき友で(🔵)ある(🚀)、他山の石は相(⛏)あい(💎)砥礪(🐸)しれいして珠(🛋)にな(🌋)るのだ。千三があるために光一が(💇)進み、(🌲)光(guāng )一があるために(🕸)千三(sān )が(〰)進(😥)(jì(🥌)n )む。
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