「蜂(fēng )ですか」と学士(⏩)(shì )は(🏜)気(qì )味(🗜)悪そうに(🏕)言った。
「成(chéng )程、よく見えま(🚲)す」
翌朝高(gā(📊)o )瀬(🗳)は(🎻)塾へ出よう(🐴)とし(👠)て、例のよう(🎼)に鉄道の踏切のところへ(🥢)出(chū )た。線(xiàn )路(🐳)を(🔭)渡って行(🍦)く塾(shú(😋) )の生徒などもあった。丁(🗜)度そこ(🙊)で与(🍧)良町よら(♑)まちの方からやって来(⏭)る子安に逢っ(🏧)た(🕵)。毎時(shí )いつも言(yá(🎌)n )い合(🔛)せたように皆(jiē )なの落(luò )合うとこ(🏣)ろだ。高瀬は子(zǐ )安を待(🎆)合(hé )せて、(💽)一諸に(🧠)塾(shú )の方(⚫)へ歩いた。
仏蘭西(🥍)語の話(💫)をする時(📡)ほど、学士(🍹)の眼は華やかに輝(🔂)くこ(🏼)とは(🈲)なかった。
不(bú(🌪) )思議(🗿)な風体ふうていの百(bǎ(🍇)i )姓が出来上(📇)った。高瀬(🎢)は頬(🚿)冠(⏹)ほお(🏮)かぶり(🔤)、(🥙)尻端折しりはし(❣)ょりで、股引も(🛵)もひきも穿(💻)いてい(🏙)ない。それに素足だ。柵(shān )さく(🆒)の外を(🍺)行く人はクスクス笑って通った。とは言え高瀬は(💁)関わ(🎈)ず働き始めた。掘起(🤠)し(♍)た土(tǔ(🏐) )の(🔻)中からは、どうかす(👥)ると可(kě(🥡) )憐(🏟)かれんな穎割葉(♐)かいわればが李す(🧘)ももの種につ(🕕)いて出(chū )て来る(💢)。彼(👜)(bǐ )は地(dì )から直接(📏)じかに身(🛡)体へ伝(🍩)わる(🏰)言い難(👝)い快感を(🏺)覚(🛰)えた。時(❇)(shí )には畠の土を取って、(🐺)それを(😗)自(zì )分の脚(jiǎo )あしの弱い皮(🖨)膚に擦こす(📕)り着けた。
高(🌞)瀬は庭に(🛑)立(😂)ちなが(🆙)ら、「二十八で(🐟)す」と答(dá )えた(😋)。
「広岡(gāng )先生(shē(📶)ng )も(🌚)随分(🥠)(fèn )関(wān )かまわ(🔠)ない人で(🏭)すネ」
「あれで(🍙)、冗(rǒng )談で(🛐)すぜ」(🍊)
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