(🚮)次(🛃)郎は思(🔶)(sī )わず立(lì )ちど(🚼)まっ(👨)た。馬(🌥)(mǎ )田と言葉(🏡)をかわすの(🤤)が、きょうはとくべつい(👧)やな気(qì )がする(🤛)のだった。し(💮)かし、彼はかく(🆔)れる気にはな(💹)れなか(🍺)っ(🖱)た。かく(📠)れ(🏕)た(🐚)りする(🍐)のは(🐻)、相手(🤞)が(💯)馬(mǎ )田であるだけに、よけい卑屈なよう(🌒)に(🌃)思(🎖)(sī )え(🚅)たのである。
「毎(💯)日そんなことが出(chū )来て? 千ちゃん、きっと変に思うで(🦈)しょう。」
と(🚤)、今度は道江が(⚾)眉根をよ(🦒)せ(♐)て、
「けん(🌶)かになりはしない(📹)?」
次郎(láng )は(🍝)やっとそれだけ(📠)答えた(🚫)。ストライ(🤯)キ反対の理(lǐ(📲) )由(🌜)が、当局のためで(🤾)な(🏅)くて朝(cháo )倉先生のた(🎅)めだ(🎴)、と(🥔)いうこと(😂)をつけ加えたかったが、まだそれ(🚏)を言うだけ(🈁)に気持がおちつ(🔐)いていなかっ(🤦)たのである(👗)。
(📋)馬(👖)田(tián )には、し(⛺)か(🚻)し、次(cì )郎の足音(yīn )がきこえな(📺)かった(🎫)らし(🐫)い。彼(bǐ )は相(xiàng )変らず道江の(🎧)うしろ姿を、(😜)見お(🚰)くって(🐋)いた。そし(🦍)て(➰)、もう(🥔)一度帽(mào )子で股(📘)をなぐ(🔋)りつけたが、(💊)そのあと「(🙀)ち(📦)えっ」と舌うちし(🐓)な(🎸)がら(🎛)、(🧤)道を横ぎって茶(chá )店の(⚓)中(🐠)にはい(🖋)っ(📅)て行った。次郎(láng )との距離は、も(🤽)うその時(shí(🤧) )に(🐊)は、わずか二三間しかなかったが、や(🌅)はり首(🉑)をねじって道江の姿を追(zhuī )っていたせい(🍯)か、次(cì )郎の近づいたの(🧒)に(👚)はま(♍)るで気が(🙃)つかな(😋)かったら(🔩)しい(🏴)。
その日、校長は県庁に行(🏵)っ(🕗)たきり、つい(😴)に学校に顔を見せなかった。西山教(🐣)頭(tóu )が何度も電話(🏳)口に呼び(🐅)出(chū )され、ひ(🎟)るす(💓)ぎ(⛅)には、五年全部の(💙)学籍簿(🛷)がく(🌉)せき(🆒)ぼを抱えて県(🦁)(xiàn )庁(tīng )に出か(🤗)けた(🛏)。とい(🌯)うことが(🎅)、給(gěi )仕の口(kǒ(🌤)u )から生徒たちに伝えられた(🌗)。生徒たちには、それが何(🔻)(hé )を意味するかは、(⬇)さっ(🍉)ぱ(🤤)りわからなかった。それだ(🎪)けに、不安(ā(🏩)n )な空気(📨)(qì )は(🏿)ひけ時(🧔)が近づく(📕)に(🦈)つれ、次第に(🌬)濃(🍧)こくなって行(háng )った。
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