「(🎰)ま(🙅)さ(🥇)か(🚛)、君(🥌)の弟じゃないだ(💙)ろうな。」(👛)
「だ(📩)から、(💟)陰(♒)ながらバックしてやるさ。僕(👺)だって、そ(🤾)れは(🎅)やるよ。五年生(🔂)(shē(🍠)ng )にも話せばわ(🎳)か(🙉)る(🥈)奴はいるんだから、狐(👸)(hú )だけぐら(🐠)いは何(hé )とか手出しさ(🍹)せんですむか(🍺)も知れん。……四年生(shēng )全(🤬)体がバックするなんて言う(🛥)と、(🍛)大(dà )げ(🌅)さになる(⛸)し、そうなると(📢)、五年生(🐰)だって負(🕷)け(🥦)てはいない(💔)だろう(📨)。それでは学校が大騒ぎになる上に(🆘)、君の弟のためにもかえって悪(🙍)(è(🐈) )いよ。四年生に侮辱された上(shàng )に、五年生(♌)全体にいじめられるこ(🙍)とにな(🙄)るんだ(🗾)から(🗞)ね。……どう(🅿)だ(⚽)い(📠)、諸君、(♊)み(🖤)んなが(🦗)そ(🎴)のつ(👂)も(📹)りで、目立(🌩)たないよう(🕙)に(🍢)本田の弟をバックしてやろう(😀)じゃないか。」
「(⚽)だ(👃)から(⚫)、よ(🥚)けい偉いん(➿)だ(🕕)よ(🔕)。」
「五(wǔ )年(🐡)生の方が、か(🍼)えって気味(wèi )わ(🥄)るが(👗)っていたそ(🤕)う(🕣)だよ(🛸)。」
(🎆)と、大沢はその生(🖖)徒(🥦)を見て、
彼にとって(🚺)の最も大きな(🌸)失(shī )望は、彼の教室(shì(👔) )に出(⏩)て来る先(🍛)生の(🛸)中に(🆚)、(🚹)権田原先生のよう(😳)な人を、ただの一人も(😑)、(♑)見(jiàn )出せ(✔)なかったことであった。彼の眼(yǎ(🎚)n )に映じた中学校の先生と(🏽)い(🏪)うの(🔝)は、小学校(xiào )の先生(〰)に(♒)くらべて、何か専門ら(🎤)しいことをほんの少(🦎)しばかりよけいに知(😥)っているだけで、お(🚌)よそ(📓)人間ら(⭕)しいとこ(🐑)ろを(🏓)少しも持合(hé )わせな(🧘)い人達ばかりだった。貧しい知(🐠)識を教室で精(💼)一ぱいにしぼり出すこと、(🚭)点(😦)数や処罰(🥥)で生徒(🏃)を(🧐)おどかすこと、この二つの(🌕)外(💝)には(😿)、(🕳)用はな(🎠)いとい(👑)っ(⛵)た顔をし(👪)て(🥏)い(🛒)る人間、(🌴)それを次(🚀)郎は中学(xué )校の先生に(🥈)おいて発見し(🎙)たのである。
「(🤑)それ(🛵)よりか、狐の奴がその新(xīn )入(rù )生(shēng )に頬(✂)(jiá )ぺ(🧖)たをひっかかれたって、ほんとうかね(🚮)。」
彼は、そこで、ちょっとうしろをふりかえ(🥦)ってみた(👓)。する(💞)と(☝)雨天体操場の中から無(🐌)(wú )数(shù(🛠) )の視線が(🕜)まだ(🐵)自(zì )分を覗(sì(🏾) )の(🍌)ぞ(💇)いており、その視(shì )線(🌻)の一(yī(🗂) )部を遮って、二(👿)人の五年(🍜)生が入口の(📲)近くに向(📞)きあ(🌜)って(🌗)立っているのが見(🛺)(jiàn )えた。その一人(rén )は三(⛸)つボタンであ(🈷)り、もう(🛩)一人は最初(📭)に演(yǎn )説(shuì )した生徒(tú )だ(👞)った。
「よかろう。」
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