新緑の頃の(🍸)ことで(🍋)、塾(🥂)(shú )の(😠)アカシ(📆)ヤ(🌞)の葉は日にチラチラする(📃)。薮やぶのように(🛹)茂り(💐)重なった細(😝)い枝は見上るほど高く延(yán )び(🤕)た。
「(😌)御(📏)覧(lǎn )なさい、御(yù )城の周(zhōu )囲(tōng )まわりにはいよいよ滅(miè )亡の時期(qī )がやって来(😰)(lá(☕)i )ま(💚)し(🐌)たよ(🥁)…(🗓)…こ(🎴)れで二(👛)三(sān )年(nián )前まで(👑)は、川へ行(📹)って見(jià(🍥)n )ても鮎あゆ(🔗)やハ(📻)ヤ(鮠(wéi ))が(📚)捕れ(🌅)たも(🕡)のでサ(✉)。いくら居なくなったと言って(😨)も、ま(✍)だそれでも(🏬)二三(🏰)年前(qián )までは居(🕟)ました(🎀)……(🌸)この節は(🎢)もう(🛀)魚も(🧑)居ま(💷)せん……この松林(lín )などは、(🚍)へえもう、疾と(⏬)っ(🧤)くに人(📪)手に渡(dù )ってい(🎱)ます……」
同(tóng )じ士(🌊)族(💇)屋(wū )敷風の(🚬)建(jiàn )物(📗)(wù )でも、これはいくらか(📘)後(🦔)で出来たも(🚿)の(⛴)らしく、蚕の種紙をあきなう町(🏰)の商人の所有もちものに成っていた。高瀬はすこしばか(😉)りの畠(tián )の地所を附(💫)けて(🥪)こ(📲)こを借(jiè )りることにした。
その人は身(shēn )を(🕉)斜め(👁)にし、う(🆓)んと腰に力を入(rù )れて、(🕷)土(🚡)の塊かたまりを掘起しなが(🎊)ら話した。風が来て青(qīng )麦を渡るのと、谷川(🐌)の音と、その間に(🎠)は(🗓)蛙の(➖)鳴(🏒)声も混(🔭)って、どうかすると(🍓)二(èr )人(🖤)の話(huà )はとぎれ(🎈)とぎれに(🅿)通ずる。
学(🚪)士(shì )は親しげな調(👁)子で高瀬(🌲)(lài )に話(huà )した。
こ(❌)の半(bàn )ば(✔)家(🍩)庭(tí(🖖)ng )のよ(🎈)うな学校(xiào )から、高瀬は自分の家の方(😷)へ(🛠)帰っ(🔗)て行くと、頼んで置い(💽)た鍬く(🐶)わが届いて(👤)いた。塾(⛏)で体操の教師(shī )をしてい(📗)る小山(✌)が届(jiè )け(👯)て(🐃)くれ(❌)た(😋)。小(😇)(xiǎ(📄)o )山の(🆒)家は町の鍛(duàn )冶かじ(😳)屋だ。チョン(🌈)髷まげを結っ(🖌)た阿爺(🏓)おとっさんが(🎸)鍛(🎉)(duàn )うってくれた(🎆)のだ。高(🔮)瀬は(🌇)その鉄の(😋)目方の(🥌)可(🏉)成かなりあるガッシ(🕉)リと(😫)した(📟)柄(bǐng )のついた鍬(🧣)を提げて、家の裏に(👇)借り(⛰)て(🕰)置いた畠の方へ行った。
教員室は(🚲)以前の幹事室兼帯でも手(🦍)狭(xiá )なの(🕖)で、二階(♌)の角すみ(😤)にあった教(🗜)室をあ(🖕)けて、そ(🚓)っ(💂)ちの方(⏪)へ引越(yuè )した(⛹)。そこに大きな(🌃)火(🈴)鉢を置い(😰)た。鉄瓶てつびんの湯(tāng )は(🚍)いつでも(🗳)沸いてい(⛴)た。正木(🈺)大(🧥)尉は(📄)舶(🚿)(bó )来は(🧦)くらい(😭)の刻煙草きざみたばこを巻き(🏜)に(🌬)来ることもある(😏)が、以前の(💁)ようにはあま(📄)り話(🚹)(huà )し込まない。幹事室の方に(😖)籠っ(🥎)て、暇さえあ(🤟)れば独りで手(shǒu )習をした。桜井先生(🤗)は用にだけ来(😿)て、音(📍)吉が汲(jí )んで出(🌖)す茶を飲(🈹)ん(🍠)で、復(🏗)た(🕘)隣の(😑)自分(✂)の室の方へ行っ(😣)た。受(shòu )持の時(💖)(shí(🕟) )間(📱)(jiān )が(🕗)済め(❗)ば、先(🎨)(xiān )生は頭巾ずきんの(🤟)ような隠士(shì(🙅) )風の帽子を(🕳)冠(🐾)って、最(❎)早もう若(🚙)樹と言えないほど(🍃)鬱陶(☔)うっとうしく枝の込んだ(🌝)庭の(⚪)桜の下(🕦)を(😱)自(🍋)分の屋(wū )敷かさ(🎄)も(🎄)な(🌝)ければ中(🏏)棚の別荘の方へ帰(🆒)っ(🐏)て行(háng )った。
その日の(🔅)夕(🏕)方のことで(🆔)あ(💪)った、南の戸(🏬)袋を打(❗)つ小石の音がした。誰(🥒)か屋(wū )外(💸)そとから投げ込んでよこ(🏖)した。
(🌧)学士は頬と言わず額と言(yán )わず顔中(🐜)(zhōng )手(📔)拭(shì )で(📿)拭(✊)き廻した。
「私も一つ、(🌹)先生(🍇)のお弟子入をし(🔞)ましょ(🌐)うか(🐕)ネ」と高瀬が言った。
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