極く服(fú(💋) )装なりふ(🕋)りに関(wā(🦎)n )わない学(xué )士も(👄)、その(😀)日(🤶)はめずら(🔬)しく(✨)瀟洒しょうしゃなネク(👐)タ(💠)イ(😄)を古洋服の胸のあ(🏌)たりに見せていた。そして高瀬を相(🈳)手に機嫌きげん(📞)よく話(huà )し(🔟)た。どうかする(🤨)と学(xué )士(shì(😔) )の(🤩)口(🤴)から(🍐)は軽い仏蘭西語などが(🥚)流(👙)れて来た。
塾の(👬)小使(shǐ )も高瀬には先生(🚨)だった(💇)。音(🔋)吉(jí(🌈) )は見廻りに(🎧)来(lái )て、(🈶)鍬(qiāo )の持(🥠)ち方か(🕞)ら(🍊)教えた。
先生は思いやるように(😗)、(🏞)
「どうです、我輩(🔄)の指(zhǐ )は」
学士は半(📪)ば独語ひとり(📊)ごとのように言った。
三(🔈)(sān )人が連立(👍)っ(🧕)て湯場(chǎng )を(🍐)出、桜井先(xiān )生の(🏬)別荘の方へ上っ(💞)て行(👬)った時(shí )は、先生(🏗)(shēng )は皆(📢)なを待(😔)(dài )受(shòu )顔に窓に近(jìn )い(🐤)庭石に水をそそいで(🏔)いた(🚾)。先生は石垣の上(shà(🥦)ng )に試み(🏳)た(🤔)ア(🎃)カシ(🍨)ヤ(🙎)の挿木(mù(🐏) )さしきを高(✒)瀬に指し(😫)て見(🤗)(jià(🍋)n )せた(👎)。門(mén )の内(nèi )には先生の好きな花(huā )も植(zhí )えられ(🍚)た。
高瀬も笑った。
家(jiā )の裏(💚)に(🏬)は別に細い流があっ(🤒)て、(♿)石の間を落ちている。山の方(fā(🗃)ng )から(😧)来る(📽)荒い冷い性質の水だ(🚮)。飲料には用いら(🚊)れ(🚉)ないが(👪)、砂でも流れない(🆓)時は(🍀)顔を洗(🗼)う(🎊)に好い。そこにも高(💪)瀬(lài )は生きのま(😶)まの刺激を見つけた。この粗(😯)末ながら(🌭)も新しい住(🌴)居で、(📏)高瀬は婚約のあった(🤜)人を(🈂)迎(🌬)える仕度をした。月(🍪)(yuè )の末(👦)に、彼は結婚し(😨)た。
(🤤)翌朝(🦕)(cháo )高瀬は(🚞)塾(shú )へ出(🏇)ようと(⛄)して、(🐢)例(🤨)(lì )のように鉄道の踏(😍)切(👬)のところへ出た(💀)。線(✡)路を渡っ(🚅)て行く塾の生徒(🏌)などもあった(🕦)。丁度そこで与良町(dīng )よらまちの(😯)方からやって来る子安(ān )に逢った(🚲)。毎時いつも(🏏)言(🔭)い(🥙)合せ(🌧)たよう(🎴)に皆(jiē )なの落合うところだ。高(gāo )瀬は子(🕑)安(🎞)を待(🌽)合せ(🕞)て、一(yī )諸に塾の方(fāng )へ歩い(😼)た。
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