「なんまんだ、(🌃)な(🥩)んま(⭐)ん(💝)だ、――。」ブツ/\母親が云ふのを源(yuá(🚞)n )吉はき(😽)いた。
その(🎆)日吹雪いた。風はめつた(🗄)や(🐫)たらに(👟)グル/(🗳)\吹きまくつ(🚶)た(🥌)。降つてくる雪は地面と平(🛌)行(🈂)線にな(🍖)つた(㊙)り、逆に下(🍴)から吹(chuī )き上つ(🐸)たり、斜めになつたり、(🍲)さう(🅾)なると(🌍)すぐ眼(yǎn )先(xiā(💊)n )さへ、たゞ眞白(🏬)に(👠)、(📭)見えなくなつ(⛹)てしまつた。それで道(📠)から外れると(🤖)、膝(🚜)(xī )まで雪(💐)の中(zhōng )にう(📪)づま(⤵)つ(📉)た。雪は外(🌁)套のどんな隙からでも入りこんで(⏲)、手の甲や、爪先(xiān )などは(📮)、ヅキン/(🌙)\痛(📻)んでき(🏖)た(🌁)。小學(🙉)校(xiào )へは、遠い家は小一里もあつた。
「どうだい、この威(wēi )勢は!」
源吉は自(🏡)分(💒)の考(kǎo )へが、皆(jiē )に(🧝)何(hé )んとか云はれ(🖖)る筈だと思(🍍)つた。百姓は(😒)後(⏫)(hòu )へ(🚀)ふん(💅)ばる(🦃)牛のやうだ(💊)つた。理窟で、(🏝)さ(🐇)う(❇)と(📨)分つ(😪)てゐても、中(zhōng )々、おいそれと動(🛫)かなかつた。け(🍪)れども(🖌)源(🔶)吉はそんなケチな(🎻)、中途(🏉)半(bàn )端な、方(🤚)法はなん(🙆)になる(🚉)か、と思(😵)つた。何故、そこか(🚮)ら、もう一歩(bù )出な(🆒)いのか、さ(🏛)う考(🚑)へた。
「こ(🎨)の野郎共、串(🥜)だんごみたいに、手前(🛺)え(🎖)等(💉)ばつきさして、警(jǐng )察(🥉)(chá )に、渡してやる(✝)から――今に、食(📓)は(⚪)ねえめに會(huì )ふな! 役人ばつれ(🚣)て行(háng )つ(🗼)て(🚂)、お前達のものビタ/\片ツぱしから差押(🏥)へてやる(🐳)から(🏴)。」
(🎓)かういふ(🚉)風(fē(📄)ng )に決(🔄)つたことを、(😞)實際にやつ(🖖)てゆくための人(🖲)間とか、細(🚘)則(⏩)、具(jù )體的な(⛅)方(fā(🕡)ng )法、さういふこ(♑)とは、三、四人の重立(🎾)つた人(⚓)(そ(👒)の中に(⏰)は校長先生も入つ(🛥)た。)で決(💑)めて、(🦗)すぐ皆に通(💯)(tō(🦉)ng )知(zhī )する(🏁)こ(⭕)とにした(🔻)。それでその日(🧕)の集合が終つた(🛡)。
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