か(😊)れは、むろん、そのことに気(🚯)が(🔨)ついて(🥎)いた。しかし、べつ(🕉)に(🌀)気(💠)をくさらしては(💠)いなかった。毎回開塾(shú )の当(🖼)初(🐁)はそうだった(🖇)し、時刻どおりに板木が鳴(míng )ること(🦀)さえ珍(🚮)めずらしか(🚊)ったの(⚪)で(⛽)、今朝(cháo )の板木(🚜)当番の正(🍯)確さだけでも上できだぐらいに(🧠)思ってい(🗑)たのである(🧔)。
次郎は、そんな(💷)対話の中にも、友愛(🐌)塾に課(👹)された大(dà )きな問題があると思(➗)っ(🚺)た。そ(⬅)し(💩)て(🤺)、かれらの話がどう発展(🍆)して(🀄)い(📧)くかを興味をもって待(dài )って(🔻)い(🙉)た。か(✈)れら(🚌)は(➕)、しかし、笑っ(🌱)た(🥒)あと、(🕢)急(jí )に口(kǒu )をつぐんでしまった。次郎が大便所の中(zhōng )にいることをだれ(🎀)かが(😑)思い出して、みんなのお(🐦)し(👴)ゃべりを制(🦐)止する合い図を(🎷)したも(🛳)のらし(🗺)い。
かれは(🍖)、む(☔)ろん(⛷)、そのことに気(qì )がついていた。しか(🦌)し、(🐃)べつ(👪)に気(🔗)をく(🎷)さらして(🙌)はいな(♿)かっ(🍗)た。毎回開塾の当(🆙)初(chū )はそ(🚸)うだったし、時(⌚)刻ど(🎂)おりに板(bǎ(🧕)n )木(🗜)(mù )が鳴(🔼)ることさえ珍(🥕)(zhē(🕡)n )めずらしかったので、(🦅)今朝(cháo )の(🦃)板木当(dāng )番(fān )の正確さだけ(🚖)でも上できだぐら(🏥)いに(🎤)思って(🍿)い(🤺)たの(🗼)である。
板木を打ってい(🔏)たのは、はたし(📍)て大河無(wú )門だった(🌿)。シャ(🥙)ツにズボンだけしか身につ(📹)けていず(🚖)、(🎐)足(zú )袋たびもは(🎯)いていなかった。しかし、べつに寒そうなふうでもなく、両(⚽)足を(🔓)ふんばり、頭から(👕)一(yī )尺ほどの高(🥀)さの板木を、(🎒)近眼鏡の奥おく(🆔)から見(🌸)つ(⛽)め(💚)て、いかに(😱)も念入(🧗)りに、ゆっくり(🌬)と(🐁)槌(chuí )つちをふる(🏖)ってい(📢)た。
事務室の柱時計(jì )は(🙄)しらど(🛑)けいがゆっく(🔂)り、(🌥)十(🛁)(shí )時(🆖)をうっ(🎟)た。次郎(😪)はかぞえ(🐪)る(🈁)と(🔂)もなく(🎣)その音をか(👶)ぞえてい(📑)たが、かぞえおわると、やに(🕴)わに(🎣)立ちあ(🏐)がった。
先生(shēng )は、(🏇)次(㊙)郎の顔を見る(😥)と、手帳をひらいた(🎽)まま、(🗳)たず(🛵)ねた。
(🛡)先(xiān )生(🎌)の言葉の調(👞)子(zǐ )は、はげしいというより(🧡)は、むしろ悲痛だっ(⏳)た。
大河は、ひと(🥍)りごとのよ(🎼)うに、そう言(🧖)いな(🧟)がら、やはり打ちやめなか(💗)った。そして(✖)、相(🧞)変(🌵)わら(👷)ず板木に(🔠)眼(🕑)を(❎)すえ、
「そり(👤)ゃあ(⭕)、(📛)あ(📶)べ(🐀)こ(🎭)べだよ。あ(🥍)んな(👶)人(❗)だ(🖋)から、郡の団(👙)長なんかになり(✂)たがるん(🦖)だ。」
(😎)塾(🚁)生たちのあ(🏿)る者にと(🔍)っては、朝倉先(📬)生のそうしたやり(🥂)方が、(👬)非常に皮(pí )肉に感じ(🥏)られた。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025