「鞠まあちゃん、吾家お(🍭)うちへ行こう」
「(🦄)広岡先生が上田から御通い(💶)なすった時分から見やすと(🔅)、(😏)御蔭(👻)で吾家うち(📸)でもいくらか広くいたしやした」
彼は持って来た馬鈴薯の種を植えて(🏷)見(jiàn )せ、猶(yóu )な(😲)お、葱(😙)苗ねぎなえ(🗯)の(🚒)植え(💠)方まで教え(😻)た。
「(🕕)広岡(🥡)先生(shē(🎮)ng )の御(yù )国はどちらなんで(🔜)す(🥞)か」と高瀬(🌇)(lài )が(🥠)聞(🥍)いた。
と高瀬(lài )は(💖)障(zhà(🗄)ng )子のところへ走って行って、濡縁(🈶)の(📉)外へ出(chū )て見た。
奥さ(🚶)んは子供(gòng )衆(😧)の方(🤫)(fā(🍿)ng )にま(🚷)で(🙏)気を配り(➗)ながら(😿)、(🌅)
「どうで(🍒)しょう(🖲)、高(🛵)瀬(lài )君(jun1 )、今(jīn )度塾へ御(yù )願いしまし(🏤)た伜せがれの奴は。あれ(🍣)で弟と違(wéi )って、(🔘)性質(🙌)(zhì(🧢) )は温順すなおな方(🎄)な(📂)ん(🥉)ですがネ(✝)。あれは小学(🚗)校に居る時代から図画が得(dé )意で(☕)し(🦇)て、(🌤)その方では何時でも(📄)甲を貰(shì )っ(🚥)て来ましたよ。私が(🦋)伜(zú )に、お前は何(hé )に(♒)成るつも(🌊)りだッて聞きまし(🔤)たら、僕(🤹)は(😴)大きく成(chéng )ったら(🏜)、泉(♿)先(⛽)生のように成(chéng )る(🏔)んだな(🌧)んて…(✖)…(🌜)あれ(🧥)で物に成りま(🈁)しょうか(🎬)……」
「オバケ来る(🐑)から(😠)、サ吾(wú )家にお出」と井戸の(🍄)方から水(shuǐ(😹) )を汲(🎥)くんで来た下(📨)女も言葉(〽)を(📽)掛(❕)けて(🗾)通った(🕝)。
「そもそも大(dà(🍕) )弓(🏫)を始(🚌)め(😦)てから明日(🐺)で一年(🚶)に成(📏)ります」と仲間(jiān )うちでは遅く始め(🍼)た(🤐)体操の教(👮)師が言(yán )った。
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