「ど(🗝)うして(🤸)だ(👇)か、あ(🚭)たし(🤶)にもわからないわ。だ(📢)けど、(🥛)世間(🛤)は、いたず(🐈)ら(🦓)をした男よりか、いた(🤹)ず(🥗)ら(🌛)を(🧐)された女(nǚ )の方に、よけいにけちをつけた(🚟)がるものな(🌒)のよ。そんなこと(🆒)でお(🚯)嫁にも行けないでいる人があるってこと、次郎(🧡)(láng )さんはご存じない?」
「そうね、(👗)――(🔛)」
その日(🛡)、校長は(💪)県庁(tīng )に行(📻)ったきり、ついに学校に(🚸)顔(✅)を(🏏)見せなか(🌧)った(⛹)。西(xī(🔄) )山教頭(tóu )が何(hé )度(dù(🕋) )も電(👡)話(😃)口に呼(🛑)び出され(🥗)、ひるすぎに(💋)は(🛩)、(😭)五(🙎)年(niá(❓)n )全(🎣)部の学籍(🐁)(jí )簿がくせきぼを抱えて県(xiàn )庁に出かけた。ということが、給(gě(🕍)i )仕の口(🚞)か(🏈)ら生徒たちに伝えら(⛴)れた。生徒たち(🛌)に(🥌)は、それが何(⏺)を意(👻)(yì(🍮) )味す(👞)るかは、さ(💀)っぱりわからな(🎌)かった(👾)。そ(💀)れだけに、(👬)不安な空気は(✋)ひ(😫)け時が近づくにつれ、次第(🎅)に(🗓)濃(nóng )こ(♌)くなって行(❕)った。
「なるかも知(📊)れません。しかし、なったっていい(🎮)んです(🏆)。」
(♐)朝倉先(🚍)生(⚾)の家の玄(🍖)関はひっそりして(🀄)いた。案(🤒)(à(🥠)n )内を乞うと、裏(😫)口(🕋)(kǒu )から奥さんがた(🍎)す(🌓)きがけのまま出て(🕹)来て(🍎)、
「それ(🖥)はそうと―(🦃)―」
「(🥜)う(❕)む。しかし、無理もないね。役(🍬)所というところを君らは全く知(zhī )らないんだから。」(✔)
「活躍(🆚)する(🏵)元(🏘)気(🗯)が(📪)ないほ(💱)ど打撃をうけているとすると、(🚒)大いに(⚽)同情に(😠)値するね。」
それから田上(shàng )と(✨)校(🕳)長との間に、二三(👐)押問(🌳)答があったが、校長は同(✏)じこと(🏕)をくりか(🗣)えして(😵)はため息をつくだけ(🍄)で、一向(xiàng )らちがあかない。四人の(🏴)うち(🎩)でも比較(jiào )的(🔛)気短(duǎn )か(🥅)で、ぶっ(🕵)きら(📴)ぼ(🚅)うの(🌧)新賀は(✂)、たまりかねたように言(🧜)(yán )った。「では、(🧡)その願書はお(🎱)返し下さい(🎦)。僕たちで直接(jiē )知(zhī(🕸) )事さ(🥘)んに差(🤜)(chà )出(🥞)しま(💕)すから(🎁)。」する(🎹)と、校長は、(🌼)いき(🖼)なり血書をわしづかみに(🏄)して、大あわてでそ(🌬)れ(📙)を、かくしにつっ(🌱)こんだ。そしても(🐶)う一(yī )度(dù )椅子(zǐ )から立ち上(shàng )り(❇)、右手(🈷)を顔のまえに立(lì )て、まるでばね仕(🗝)掛(guà )のようにそれを左右(yòu )にふ(🈂)った(🌞)。何か言(🏝)(yán )おう(😮)としているらし(✳)かった(⛸)が、四人の耳(ěr )に(😒)はただ(🖋)「うん、うん」(🚎)とき(💨)こえるだけだった(🆒)。梅(🤵)本の言うところで(♌)は、校(😪)長(zhǎng )の鼻がもっと烈(❔)しく上の方(🔃)に(🛋)移動(dòng )し(🔧)たように見(jià(🐑)n )えたの(💧)は、その(🔧)時(🍫)だったそうである。新(xīn )賀(hè )はすっかり(⛴)お(🐪)こり出(chū )してしまった。彼(bǐ )はそれ(🚴)までみんなのうしろの方に(🦗)立(🦒)っていたが、いきなり田(🕞)上(🕞)をつきのけるようにして校長(zhǎng )の机(🌛)のま(🏬)えに寄(jì(🔧) )って行き(🏩)、乱(luàn )暴(🛩)に手をさし出し(🌂)ながら言っ(😾)た(🚓)。「そ(🥃)の願書はわ(😛)れわ(😡)れ(🎆)の血でそめ(🔋)たもので(🥤)す。それ(Ⓜ)をむだには(🤖)出(👄)来(lá(🥄)i )ません。返して下(xià )さい。」(📠)校長は、しかし、た(🎖)だやたらに(🦓)手をふっているだけだった。
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