次郎は(🗯)思わ(🤶)ず立ち(🐖)どまった。馬(mǎ )田(⚡)と言葉をかわすのが、きょう(🚽)は(🚛)とくべついやな気がするの(🕥)だった。し(👉)かし、(🧕)彼は(🌛)か(🚙)く(📵)れる気にはなれな(🆕)かった。かくれたりするのは、相手(shǒ(🍽)u )が馬(mǎ )田であるだ(🛴)けに、よけい卑屈なように思えたのである。
「(🛒)僕は、道(🌓)江さんが、どうせ馬田にねら(👽)われ(🌽)てい(⏪)るんだ(🌓)か(🌃)ら、堂々とあたりまえ(🌚)の(🐉)道を通る(🎠)方(fāng )がいいと思(sī(🥛) )うね。」
と(💾)、何(🤲)(hé )度(dù )もう(🥇)な(😭)ずいた。そして、
「ふむ。」と、徹(🆚)太郎(🏕)は(📎)感(🍛)心(xīn )したようにうな(🕕)ずいた(🎤)が、「し(🤾)かし、少し考え(🧥)が足(➡)りなかったとは(🌗)思(sī )わないかね。」
し(🌺)ま(👗)り(🕜)のない口(🍏)を(🌐)半(😺)ばひ(➡)らいたまま、ぽ(🔴)かんとして次郎の(🆖)うしろ姿を見(🛥)おく(🐄)っ(🔦)ていた(🧐)馬(🖼)田は、次(📽)郎(🍧)が十(📠)(shí )間以上(🕵)(shàng )も遠(yuǎn )ざかっ(🥘)たころ、(👮)つぶやくよう(📱)に「畜生(🕡)!」(🎡)と叫んだ。そ(🗯)して(🌎)帽(mào )子(zǐ )をふりあげて、力(🗂)まかせに自分の股を(⛺)もう一(yī )度なぐ(🌆)り(🥣)つ(🚞)けた。
それか(📅)ら(🦀)田上と校(xià(🤴)o )長との間に、(🏰)二三(🗻)押問答があったが、校(xià(🚜)o )長は(🍰)同(⛹)じことを(🚀)くりか(🦕)えしてはため息をつくだけで、一向ら(🥑)ちが(👡)あかない。四(🐽)人の(📗)うちでも比較的気(🎥)短かで、ぶっきら(💒)ぼうの新賀は、たま(⛄)りかねたよう(🚼)に言った。「では、(👼)その願(yuàn )書はお返し下さ(🧣)い。僕(pú )た(🍘)ちで(⛺)直接(🎥)知事(shì(💕) )さんに差出(🌽)します(🥍)から。」(🕖)する(🏾)と、校(xiào )長(zhǎng )は、いき(👔)なり血書をわしづかみに(🌹)し(🙀)て、(🕛)大(💆)あわてで(🍺)それ(🚙)を、かくしに(👘)つっこんだ。そしてもう一(🛋)度椅子から立(🐼)ち上り、右手を顔のまえに立て、ま(😟)るで(🛌)ば(⛪)ね仕掛のように(🎙)それ(🍐)を左(🐨)右にふった。何か言おうと(🤧)しているら(😰)しかったが、(❗)四(🥒)人の耳に(👞)は(🕓)ただ(🌐)「うん、うん」とき(⚾)こえるだ(🍭)けだった。梅本の言う(🐴)ところでは、校長の鼻(bí(🈹) )がもっと烈しく上の方に(🗂)移動したよう(🛄)に(🔠)見え(🌚)た(✅)の(🤰)は、その時だったそうであ(💶)る。新(xīn )賀(hè )はすっか(😘)りお(⛅)こり出してしまった。彼はそ(🔅)れ(🥕)までみ(🐉)んなの(🗑)う(🕶)しろの方に立っ(🎴)て(🖲)いたが(🈲)、いきな(🌂)り田上を(🦂)つき(😅)のける(⛺)ようにし(🚄)て校長の(🍀)机のまえに寄って行(🏠)き、乱(🍶)(luà(🙀)n )暴に手(shǒu )をさし出(chū )し(🔍)ながら言った(🔟)。「その願書はわれわれの血でそめたもので(🔤)す(⭕)。それを(🗑)むだに(🧖)は出来ませ(✊)ん(🛰)。返して下(xià )さい(🦎)。」(📻)校長は、し(🌵)かし、(🦗)ただやたらに手をふっているだけだった(🥂)。
「もう間もなく(🕘)帰るころ(🕠)だ(🐥)わ。」(👸)
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