「高(🚺)瀬君、まあ話(huà(🌳) )して行って下(🚹)(xià(⏺) )さいナ(⛱)。ここ(💗)は心易い家(🛅)でして(➰)ネ、(🏁)そ(🍨)れにお内(nèi )儀さんがあの(🙇)通り如(rú )才(cái )ないでし(🔀)ょ(📬)う、つい前(🕺)を通る(🚇)とこんな(🛡)ことに(🗺)成っ(🏂)ちま(🆎)う(💬)んです(😟)」
「(🔷)妙なもので、家(😤)内はまた莫迦ばかに弟(🐤)の方を可(kě )愛がるんで(🏡)す。弟(dì(🌗) )の言(㊗)うことなら何(🏞)(hé )でも閲く(❇)。私がそれじ(😦)ゃ不(bú )可いけないと(🤹)言う(🦕)と(🔷)、そこで(🔎)何(🌥)時(🤱)でも言合でサ(🐉)……家(jiā )内が(🎂)、父さん(➿)は繁(fán )の(🌠)贔負(fù )ひいきば(🍛)かりしている、(🧡)一(🗑)(yī(🧕) )体父さんは甘いから不可、(🤢)だか(👵)ら皆な言(yán )うこと(🔤)を聞(🔅)(wén )かなくな(💇)っち(🐊)まうん(🕴)だ、なんて(📈)……兄(⚫)の方は弱いでしょう、つい私は弱い方の肩を持つ(🌂)……」
城(🛳)門前の石碑のあるあたりから、鉄(zhí )道の線路を越(🏈)え、二人(rén )は砂(shā )まじ(🚫)り(🆘)の(😧)窪く(🗣)ぼい(🚶)道を(💎)歩いて行(🤝)った。並んだ石垣(📐)と桑畠との見(🍜)(jiàn )え(👣)る小高い耕(📦)地の上(shà(📏)ng )の方に(🐚)は大(dà )手門の残った(📚)のが裏側か(🌮)ら望まれた(⛪)。先生(shēng )は(🔢)その高い瓦屋根を高(gāo )瀬に指して見せた。初(🌚)め(📥)て先(xiān )生(shēng )が(🥈)小(🤯)(xiǎo )諸へ移っ(📕)て来た時は、その太(🐜)(tài )い格(💦)子(🏡)こうしの(🏩)嵌はまっ(💜)た窓(🍋)(chuāng )と重い扉の(👴)ある城門(mén )の楼上(💉)(shàng )が先(🥙)生の仮(🎅)の住居(🕊)すまいであっ(🚯)たとい(🥢)う話(huà )をして聞かせた――丁度、先(xiān )生はお(🈯)伽(🥩)(gā )話とぎばなしでも(🤡)して聞(wén )かせるよ(🏃)うに。
「最早(🤭)マイり(🀄)ましたか(💜)ネ」と学(💤)士も笑(xiào )っ(🚩)た(📊)。
「(🛴)オバケ来るから(🍡)、サ吾(wú(🈵) )家にお出」と(📱)井(jǐng )戸の(🚲)方から(🥙)水(🚫)を汲(🌅)くんで来(lái )た下(🤧)女も言(🌝)葉を掛けて(💛)通(🤡)った。
翌(yì )朝(😄)(chá(🐝)o )高瀬は(🥦)塾へ出(🗾)よ(🔹)うとして(🥀)、例(lì )のように鉄道の踏(🐣)(tà )切のところへ出(chū )た。線路を(🕞)渡(❤)って行(💐)く塾の生徒(🦎)(tú(🗂) )などもあった。丁度(⏺)そこで与良町よらまちの方からやって来(☔)る子安(ān )に(🥃)逢(féng )った。毎(měi )時いつも言(👓)(yán )い合せたように皆(🌛)なの落(luò )合う(🍫)ところだ。高瀬は子安(ān )を待合せ(🗳)て、一諸(🙂)に塾の(🎒)方(🍉)へ歩(bù(🍜) )いた(🦆)。
そ(📕)ういう学士も(🈵)維新(xīn )の(📶)戦争(🍕)に(➡)出(chū )た経(jīng )歴(lì )のある人(🕯)で、十九歳で(🚁)初陣ういじんをし(📉)た話がよく出る。塾(🤪)では、(🍪)正木(mù )大尉(🚆)はもと(❓)より、桜(🍖)井先(📛)生(👒)も旧(🎨)幕の旗本はた(❣)もとの一(yī )人だ。
(♉)最早(zǎo )青年(📜)とも言えなかった。若い細君を迎(yíng )え(🚢)て竈(🍼)か(📱)まど(💬)を持(🙌)った人だ。し(📵)ば(🐔)ら(⏱)く(😄)高(gā(🐬)o )瀬は畠側の石に腰掛けて(🗣)、(🧔)その(🈷)知人しりびとの畠(🧝)を打つのを見ていた。
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