(🚗)次郎の頭には、一(🛸)年おくれて中学(xué )校にはいった自(💂)分のこ(🔠)とが(🎳)、自然に浮(⏹)(fú )かん(🚥)で来た(🍟)。が、彼の(📠)考(kǎo )えは(🌨)、すぐまたも(🚴)とにもどっていった。
恭一は、もうその(🥊)頃(💢)(qǐng )に(⏰)は、詩(shī )や歌(gē(🥧) )をかなり(🏣)多く作ってお(☔)り、(🦁)年二回(huí(🥪) )発(🏜)(fā(❄) )行(📗)される校友会(🈹)誌(✂)(zhì )には、きまって何かを発(🖖)表(biǎo )し(🥊)ていた。次(🎉)(cì )郎には、(👮)それが世にもすば(♏)ら(🎀)しいことのよ(🔃)うに思えた。その(🍧)ために、(🚐)彼(bǐ )の恭一(yī )に対する敬愛の念(👢)は(🆙)、こ(🐔)れまでとはち(🧒)がった意味(🍢)(wè(💬)i )で深まって行った(🛒)。が(🔛)、同(🦏)(tóng )時に、彼が(🏊)、何かしら、恭一に対して妬(dù )ねた(🌪)ましさを感じは(💦)じめ(🔮)たことも、たしかだっ(🌾)た。
方々で賛成の(🛤)声がき(📊)こえた。
大沢は「(👙)や(🔖)あ」とお辞(🚁)儀(yí(❄) )をか(⬇)えして、あぐら(🍻)を(🦉)かき(🥂)な(💚)がら(😑)、
乳(🌬)母(mǔ )のお浜には、次郎(láng )は、それからも(🤹)、たびたび手紙(🐗)を出した(💏)。返(🗄)事には、いつもき(🏢)まって、一番になれとか(😵)、偉い人に(😖)な(♍)れとかいうようなことが書いてあ(🐀)り、また、それとなく(🌽)、今度の(🙇)母との折合(hé(😕) )い(💳)が(🥪)うまく行っているかど(🤘)うか(😍)を、知(⛩)りた(🚝)いような(🌿)文句がつらねてあった。次(💐)郎は、(🍩)しかし、そ(🏞)のい(🎭)ず(♐)れに(😅)も、た(⏬)いして心を(➡)動かさ(💊)なかった。彼は、そうした手(shǒu )紙に(📍)よって、(🤡)お浜の自(zì )分(♋)(fè(♟)n )に対する愛情を(🌧)十分(🤲)(fè(🤺)n )に味わ(♐)いながらも、すでに一(yī )段(⚾)と高いところに立っ(➰)て、そ(🏉)の中の文(🥃)句(🚯)(jù )の意味を読(dú(🐬) )もうと(🚥)す(🦐)る気持(🎈)(chí(🤟) )に(👄)なってい(🔻)た。それは(🌘)ち(🤵)ょうど(🔬)、多(duō )くの(🚳)大(🛴)学生が故(🤝)郷の(🎤)母から来る訓戒の手(shǒ(💎)u )紙を読む時の気持と、同じようなもの(📘)であったらしい。
五年生(🈯)全(🖍)(quán )体が(📚)ざわめ(👩)き立っているのをうし(🍕)ろに感(gǎn )じなが(🔮)ら、次郎はもう渡り廊下を二(🌳)三(🗼)間ほど(🚺)も歩いていた。
恭(🥑)一(😕)は、唇(🙉)のへんを神経的(🈳)にふるわせな(🤴)がら(🎅)も、きっぱりと答えた(🤕)。
と、大(🐐)(dà(🍨) )沢(👖)は、次(🔙)郎の肩(🛤)に手をかけて、(🏮)
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