(🧜)と学(🌶)(xué )士に(㊗)言われて(🛣)、子(📖)安は随(⛴)分(fèn )苦(kǔ )学もして(😲)来た(🏛)らしい締った毛(🏭)脛け(🦐)ず(🎩)ねを撫なで(🐉)た(🔏)。
この(♏)光景さまを笑(🌙)って眺(🤡)めていた高(gā(🚽)o )瀬(🕌)は自分の(🏎)方へ(🎃)来(lái )た(🔕)鞠子(😬)に言(💻)った。
「どうでし(🍖)ょう、高(gā(🐐)o )瀬君、今(jīn )度塾へ(🔣)御願いし(🕯)ま(🎟)した伜(zú )せ(👿)が(👌)れの奴は。あれで弟と違(💁)(wé(🥝)i )って、(🏻)性質(🕢)は(📕)温(📂)順すなおな方(fāng )なんで(💐)すがネ。あれは小学校に居る(♿)時(👴)代(🐦)(dài )から図画(📜)が(⛅)得意で(🎡)し(👟)て、その方で(🕢)は何(hé(📿) )時でも甲(🏢)を貰って来(⏯)(lái )ま(🥫)したよ(🛍)。私(sī )が伜(zú )に、お前(qián )は何(hé(🐌) )に成る(😌)つもりだ(🤠)ッて聞(💶)きましたら、僕は大きく成ったら、(🤮)泉先(🌶)生のように成るんだなんて……(📷)あ(⛸)れで物に成りましょうか……」(🐖)
と言って、二三(🎪)(sān )の連つなが(📁)った言葉(🆘)を巧(❔)(qiǎo )みに発音し(🖱)て聞かせた。
「なんだか俺は心細く成って来た。仕方が無(wú(🤽) )いから、(🐉)こうして坐って見てるん(〽)だ」
「ど(📫)うも先(xiān )生(shēng )の朝顔(yá )はむずかしくッて、私にはまだよく解りません」と高瀬(lài )は(😳)笑い(⛪)ながら言った。
(🙋)学士はこの家の子(zǐ )のことなどを(🖕)親達に尋(xún )ねながら、手酌(zhuó )で始め(🆑)た。
「広岡(gāng )先生が上田から御通(🤴)いなすっ(🍫)た(🔁)時(🈵)分か(🙆)ら見(jià(😟)n )やすと、御蔭(💄)で吾(wú )家(🆔)(jiā )うちでもいくらか広くいたしやした」
荒い人達の(🔩)する(📤)こと(😐)は高(gāo )瀬を呆(🕦)あきれさ(🎻)せた。しかし(💑)その野蛮(má(👐)n )な(🐖)戯れは都会(🚜)(huì )の(👷)退屈な(🤜)饒舌おしゃべりに(🍫)も勝まさ(🚑)って(🕥)彼(🌿)を悦ばせた。彼はしば(⬛)らくこの(🛁)地方(📯)に足を留め(🔭)、心(🤭)易い先生方の(🗓)中で働いて、も(🥘)っともっ(👆)と素(sù(🚙) )朴(🐻)な百(bǎi )姓の生(🎠)活をよく知(zhī )り(🥏)たいと言(⭐)(yán )っ(🛒)た。谷の向う(🙎)の谷(💭)、山の向(🔷)う(👣)の山に(🥀)彼の心は(📗)馳(🐰)はせ(🔚)た(🌬)。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025