校(🚱)長の命令(🛤)に(👈)職(🤭)員は目を皿の(🔶)ご(🆕)とく(🍉)大きくしてさ(🍊)がしたて(🛐)た(🤳)。
「もくもく勝った勝った」
こ(📀)う思(sī )って光一の顔を見やると光一は微笑(xiào )して(🗝)いる、その男ら(🤺)しい(📨)口元(🍆)(yuán )、上(💯)品(😅)な目(🚝)の中にはこういってるか(🚴)のごと(🤹)く見える。
級の重(chóng )な(📛)るものが五人(🚴)集まっ(🔡)て相談会(💝)を開いた、(🍉)もし手塚であるなら同級(🎢)の恥辱だ(🚂)からなんとかいまのうちに相当(🍋)の(💊)手(💟)段(🔟)(duàn )を(🧓)講じなけれ(🛑)ばなる(😣)ま(🚑)い。こ(🃏)れが会議の主眼で(📹)あった。
「それじ(😒)ゃだれが手塚(🔣)に忠(zhōng )告す(🤟)るか」
実(🎶)際それは(🥎)師(🤥)(shī )範(fàn )生徒からでたうわさである、師範(🐬)生(📈)徒は中学生にく(🐻)らべ(🕞)ると学資も(🍶)少ないし、また富(fù(⛵) )める父(fù )兄をもた(🙊)ぬ(🍪)ところからなに(🥏)か(🐴)に(🗳)つ(💞)けて不自由勝ち(🛰)である(👮)、(🕳)それに反し(🐱)て中学生(shēng )は多くは相(xià(👺)ng )当(📇)の資(🐃)(zī(🙂) )産(chǎ(🈵)n )ある家の子で(🍽)ある、かれらは自由に(🆘)ぜいたくなシャツを買(mǎ(🛎)i )い、(🌿)ハイカラな文房(🌇)具(🕔)(jù )を用い(💄)、活(🥫)動や(🍢)芝(zhī )居などを見物し、洋食(💥)(shí(🌓) )屋へも出(chū )入(rù )りする、そうさせることを不(bú )純だと思わな(😥)い父兄(xiōng )が(😢)多いのである。
久(🍼)(jiǔ )保井校長のつぎに(🌄)き(📩)た熊田校(🔣)長と(🦏)いう(⛽)のはおそろしく(🕸)厳格な人(🔗)であった、久保(🚌)井先(xiān )生は温(wēn )厚で謙(qiān )遜で(🎻)中和の人で(🧛)あったが(😔)、(🍛)熊(🍀)(xióng )田(🚝)先生(shēng )は直情(qíng )径(😉)(jì(🧕)ng )行ちょく(✳)じょ(🔫)う(⛵)けいこう火の(👭)ごとき熱血と、雷霆(tíng )らいていの(👡)ご(⛩)とき果断をもっている。も(👥)し久保(bǎo )井校(xià(🚔)o )長が春なら熊田校(🏼)(xiào )長は冬である、前(qián )者(zhě )は春風(🃏)駘(🤝)蕩たいとう、後者は寒(🐡)風(fēng )凛烈(liè(📂) )りんれつ! (⏭)どん(🔯)な(📢)に寒い日(😨)で(🎭)も熊(xióng )田(✏)校(xiào )長(👑)は外套が(🤡)いとうを(🥑)着ない、(🆘)校(xiào )長室に火鉢(🗳)もおかない、か(🏟)つて大吹雪おおふぶきの日、生徒はことごとく(📱)ふるえ(🔸)ていた(🔝)日、校長は校庭にでて雪だるまを転(💊)(zhuǎn )がしまわっ(➡)た、その髪(🚽)となく(💜)目(🌓)とな(🍋)く口(🏨)と(🆎)なく、雪だらけにな(👶)った(⛔)が少しもひるまなかった。
「それはね、学生とし(📶)て(🔚)いいことではな(🌡)いが(🐝)、ぼくらだってそ(🤩)ばが(📱)食いたかったり、しる(🐩)こ屋(🐓)へ(🏛)はいるこ(🤧)ともあ(🙍)るから手塚(🍘)(zhǒng )ばか(🙁)り(⏫)は(🍠)責(🍔)められ(🌯)ないよ」(👸)と光一(🔽)はいった。
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