日本《女性 専用 マッサージ 動画》2行目ライン
女性 専用 マッサージ 動画あらすじ
おおかた(🕦)一時(🚅)間ほども(♟)たったころ、とうと(💒)う大沢(zé )がたずねた。
「元来、正(🔉)義は階級(🍹)にあるんじ(🦊)ゃないんだ。どんな階級(🚷)にだって(🎞)、正しい(🎇)人も(♉)い(🈵)れ(🤬)ば、(🌒)正しく(🌜)ない人もい(🍗)る。正義(yì(📣) )は、それを(😯)もってい(🕳)る一人一人の胸に(📡)しかないんだ。五(wǔ )年生は(🌌)五(📌)(wǔ(⛳) )年(🏳)生な(🈵)るが(🐒)故に正(zhèng )義(⚓)(yì(🐝) )の持主で(🎬)はない。同(🌵)(tóng )様に僕(👥)ら(😾)も、四年生(🚞)な(🧚)るが故に(🕷)正義(🚂)の擁護者だと主張するわけにはいかない(⌚)。四年(nián )生とか五年(🔷)生と(🚥)かいうことは、(⛏)要する(🏦)に正義と(🔼)は何の関係もないことなんだ。そ(😼)れをいかにも関係があるかのように思(😛)いこんで(➰)いるところに、この学(🎠)校の病根が(🧦)あり、校風のあが(🥒)ら(🌷)ない(🚄)大(🗨)きな原(😘)因がある(〰)んだ。この学校では、上級(😈)の名においていつ(🏓)も(🎥)正(zhèng )義(🧡)が蹂躙じゅうりんされている(🏓)。現に本田(🆑)の弟(📢)の場合がそれだ。僕はもう(🔳)一度はっき(🤙)り言(🐽)う、正(zhè(🏼)ng )義は階級にな(🌛)くて人にある(😾)んだ。も(🍷)しそうで(🚉)なければ、全(quán )校一致も期(qī(🆎) )待出(💿)(chū(🕐) )来ない。それ(📽)が(🧦)期待出来るのは、正義が階(🐤)(jiē )級の独占(💒)(zhàn )物(㊗)どくせんぶ(🤼)つでなくて、(📢)何人(rén )の胸にも(🍘)宿りうるからだ。だ(➕)から(🆖)僕は、同(tóng )級生の団結(jié(🐞) )よ(🌩)りも(🖖)、(📣)正しい人(🌮)(rén )の団結(🤩)(jié(⛸) )が(🌥)先ず必(bì )要だ(💲)と思う。僕(🦂)は四(🛶)年生(🦀)を愛し、五年(🔵)生(shē(🗳)ng )を憎(🥧)むために、(👣)本田の弟をバッ(🦐)クしようと言う(💈)んじ(➰)ゃ(🦁)ない。僕は学校全体(tǐ )を愛するんだ。学(📱)校(xiào )全(🕯)体の正義を愛するんだ。そのため(🐌)には、本田の(🛰)弟(dì )のような、不(💋)正に屈しな(🚩)い(🦆)魂をあくまでも(😊)擁護(hù )しなければならんのだ。問題は(🏑)、(🛴)四(sì(🔳) )年生(shēng )の権(🍶)(quá(🚒)n )威(🚦)が(🤲)どう(🔑)の(🔀)、名(míng )誉がどう(🈷)のというよう(🕹)な、そんなけちけちしたことにあるんじゃない。大(dà )垣校長の謂(wèi )い(📠)わゆる大慈(cí )悲(bēi )の精神に生き、全校の正義を護ろうと言(yá(🍔)n )うんだ。おれの言っ(😚)たこ(🌾)とを(🔑)誤(wù )解せんよ(🔀)う(🚤)にしてくれ。」
彼は思わずかっとなった。同(🍝)時(🎡)に(🧞)、鼻の(😎)奥が(🎒)すっぱくなって、(🛁)そこか(🔕)ら、熱い(😗)ものが眼の(🛠)底にしみ(🏢)て(🕢)来るような気(🦖)(qì )が(💒)した。し(🛁)かし、彼は唇(🥈)をゆが(😛)め(🍍)てじっとそれを(⬛)おさえた。そして、し(🐰)ず(🏙)か(🌚)にそ(🛸)の帽子(🏉)を拾い、ていねい(🔏)に形を直し、塵ちりをは(🔲)らってそれをかぶ(🚐)ると、そ(🖊)のままさ(⏪)っさと渡り廊(🎰)下の方に向かって歩(⛅)き出した(🌂)。
諦め(📦)るといえば、(🤰)彼(bǐ )は家(📎)庭(😼)でも、お(😃)芳に愛(♐)し(⛑)てもら(🦅)う(🐝)ことを、もうすっかり諦(dì )めていた(🔗)。同(tó(♟)ng )時に、お(💈)祖(zǔ(🎁) )母さんに対しても、(🚣)これま(🐜)での(🎊)よう(💽)な、わざと(📝)でも反(fǎn )抗(🌡)してみたいという気(qì(😒) )持はなくなっていた。
だが(🚶)聰明な読(🙇)者(zhě(💏) )ならば、彼(bǐ )のそう(🛬)した行(há(🤯)ng )為の(⬅)裏に、いつも一脈の哀愁(🖥)(chóu )あいし(🗽)ゅうが流(liú )れていた(😓)こ(🍶)とを決して見逃がさ(📗)な(🍝)かったはずだ。実際(jì )、哀(👔)愁(🍣)は、次(🏰)(cì )郎(láng )にとって(🔬)、過去(qù(🌹) )十(shí )五(wǔ )年間(🧙)、切っても切れない道づ(🐠)れであ(🚘)ったとも言える(⤴)のである。彼の負けぎら(🈸)い(🚵)、彼の虚(xū )偽(🕠)きょぎ、彼(🐑)の反(fǎn )抗心(xīn )と闘争(zhē(👜)ng )心(🏀)、(🏥)およ(🐆)そそうした、一見哀(🌛)愁とは極(📨)め(🦖)て縁遠いように思われ(🕥)るもののすべて(💊)が、実は哀(āi )愁のやむ(🌃)にやまれ(⛏)ぬ(👨)表(🌪)現(xiàn )であ(🈚)り(📉)、自然(rán )が(🆕)彼に教(❔)えた哀愁からの逃路だったのであ(📏)る(💊)。そし(🙇)て、も(💌)し「自(🏡)然の叡智(zhì )えいち」とい(🛢)うも(✡)のが疑(yí )えない(👒)ものだ(📱)とする(🍃)ならば、次郎の心がそろそろと詩に(💔)ひかれ(🦈)てい(🖋)ったということは、必ずし(👊)も不(bú )似(😖)合(hé(🏈) )なことではなか(💽)ったであろ(📄)う(🎒)。とい(😕)う(🍓)のは、何(hé )人も自己(jǐ(🎉) )の真実(shí )を表現(xià(🗨)n )して(🚨)み(💇)たいと(🎭)いう欲望を(😵)いくぶんかは持(chí )っているし、そして、(🤠)哀愁(🏾)の偽り(🎦)のない表現に(📢)は、(🍵)詩(❤)(shī )こ(😚)そ最もふ(🕟)さわ(🙌)し(⏱)いものだからで(🏡)ある(🍜)。
「そんな(⛺)馬鹿なことがあるもんか。われわれの護まもりたいのは正義(yì )だ。正(🌞)義のあるところ(⌚)には必ず秩序(xù(👉) )が保(bǎo )た(🐐)れる。正義は秩(🚎)序に先(🍰)(xiān )んずるんだ。」
「そうだろう。僕(pú )も四年(nián )生(☝)全体(🎡)の名でバ(🏮)ックするの(👃)は不賛成だ。」(🖌)
二人(ré(🤽)n )よりもちょ(🐀)っとまえに、次郎も(🤾)帰(👨)って来て(🌽)いた。彼はもう(📹)机に(😲)ついて、日記か何(hé )かをしきりに(🤾)書(🎂)いてい(🍭)たが(🎨)、恭一のあとから大(💝)沢(😺)がはい(📰)って来たのを見(🍜)ると、思(sī )わずいや(📔)な顔(👡)を(🚦)し(🏆)た。五(wǔ(🙍) )年生にして(🏐)も(📢)老ふけている大沢(📹)の顔付や、そ(💍)の堂(táng )々(💄)たる体格(gé )が、恭一(🤜)の同級生だとは、彼(👖)に(😡)はどう(🏦)し(🗨)ても思えなかった(🥖)のである。彼の頭には、す(🚏)ぐ雨天体操場(📀)(chǎ(🔀)ng )の(🚢)光景(🗂)(jǐng )が浮かんで来た。山(shā(🔪)n )犬(🐶)(quǎ(🚱)n )や、狐や(♏)、(👶)三つボタンの仲間ではあるまいか。そう(🚠)思うと、恭(🍚)一が(📚)そ(🌓)んな生徒をつ(♒)れて(🔳)来たのが、腹立た(⛸)しい気(qì )がした。彼(bǐ )は(🎡)、しかし、仕(🌦)方なしに、(🌦)大沢に向(xiàng )って窮屈そうなお(📔)辞(📴)儀をした。
二人は、(🐷)それから(👈)も、しばら(🏰)くは(📕)大沢の噂(🏂)をした。次郎(🌒)には、(🔂)「親爺」という(🌀)綽名が(⏮)、い(🤦)かにも大沢にぴったりしているよ(🎾)うに思え(➕)た。そして、そんな(❌)友達を(🏬)もっ(🍖)ている恭一を一(🏑)(yī )層尊敬したくな(🆘)っ(💋)た(👨)。同(tó(🌕)ng )時に、彼の(🍒)昨日(rì )からの気(qì )持(✝)が(🍁)次(🥟)第に(😉)明るくなり、こ(🚥)れからの闘いが非常(🎷)に(📶)愉快な、力強いもののように思(🐎)(sī )えて来た(🐴)のであ(🏠)る。
（二人は、自(zì )分のことを(🚐)、もう何(📑)か(📍)話(huà )しあっ(🎤)たにちがいな(🍌)い。）(📪)
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