この言葉(yè )が私(sī )を(💷)励ました。
寒(🥑)さむい(🥩)、寒さむい日(rì )ひ(🚞)に、こ(🧥)の生徒(tú(🖼) )せいとが(➕)遠路とほみちを(🕊)通(tō(🍞)ng )かよ(🍐)つて行ゆき(🛒)ますと(📄)、途中とちうで知(zhī )しらない(💅)お婆ばあさ(🃏)ん(🐡)に逢(féng )あひ(🏞)まし(🤡)た。
『生(🤷)徒(✍)(tú )せ(🔶)い(🔋)とさん(🤨)、今日(rì )けふも(😴)學(🦌)(xué )校が(🐃)くか(📢)う(⏭)で(😈)すか。この寒(hán )さむ(🎊)い(🐔)のに、(🙈)よ(🥋)くお(📙)通(tōng )か(🍚)よひで(🌖)すね。毎日(rì )々々まいにち(🐱)/(🚄)\さうして精出せい(💞)だし(🤗)て下く(👿)ださる(🔞)と、こ(🐷)のお婆ば(🎛)あさんも御褒(bāo )美(měi )ごほう(🍉)びをあげますよ(👝)。』
『御休(xiū )處おんやす(⛩)みどこ(🕉)ろ』
「ほんとに。あの叔母(💎)さんがお(🎉)達(🐘)(dá )者でいらしっ(🈵)て、(🌪)今の(💗)末(❇)ちゃんた(🤣)ちを御覧なすったら、どんなでしょう。」
(🤶)ま(⏪)だ私(🐝)(sī )は(🤴)金(jīn )を分(⛴)(fèn )けること(😊)な(🆔)ぞを何も(🦐)子供らに話してない。匂におわしてもな(👖)い。しかし(🚚)、私(👨)(sī )とし(🍺)ては、(🌟)そんな心(👒)持(chí )ち(😗)が自分の内(nè(🌯)i )に動(🥫)いて(🚎)来たとい(🙉)うだけで(🎟)も、子(zǐ )供らによろこんでもらえる(🕉)ように思(sī )った。目を円ま(🔲)るくしてそれ(💣)を私から受け取(🍄)る時の子(zǐ )供(🍋)らの(🔆)顔(🖋)(yá )が(🔓)見えるよう(🛣)にも思った。私(😙)は(👊)子に甘い(💌)と言われることも忘れ、自分が一人(⚫)ひとりぼっちになって行くこと(🎦)も(♏)忘(wàng )れて、(🚶)子供らをよろ(🥚)こばせ(🐞)たかっ(🤝)た。
この本ほん(🏎)は前まへに出(chū )だした『幼(yòu )をさ(🎫)なきものに』と姉妹しまい(😗)のやうにして出だします。あ(🔐)の佛蘭(🍯)西(xī )ふらんす土(🧙)(tǔ )産(chǎn )み(🛶)やげには、父と(🔪)うさんの(🌻)お話はなしばか(🤶)り(🎦)でなく、佛蘭西ふらんす(🥀)の方(🐷)ほうで聞きい(💴)て來きた(🦔)いろ/\(💚)なお話(🕓)はなしも入いれて置おきましたが(🔅)、こ(🧖)の『ふ(🚝)るさと』には父(fù )と(⛪)うさん(⬆)のお(🐵)話はなしばかりを集あつめました。この本ほんが(😃)出來できま(💂)し(🗽)たら、(🥧)木(mù )曾きその伯父(📁)をぢさ(⛵)んの家うちに勉強べんき(👃)やうして居ゐ(🛍)る三郎らうのところ(💆)へも(🛸)一册さつ[#ルビの「さつ」は(🕯)底本では「さい(🌲)」(🖊)]送おくりたいと思(sī )おも(🦁)ひま(⛓)す[(😿)#「ま(🥘)す」は底本では「すま(🙃)」]。
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