(📪)極く服装(zhuāng )な(❇)りふりに関わな(🍙)い学(📃)士(📇)も、その日(⛺)はめず(🚈)ら(👳)し(🚙)く(🛏)瀟(xiāo )洒(sǎ )しょうしゃなネ(👗)ク(🚑)タ(🛴)イを古(gǔ )洋服の胸のあたりに見(⛷)せ(🐓)ていた。そして高(gāo )瀬を(🍭)相手に機嫌きげ(🚏)んよく話した。どうかす(👫)ると(🧓)学士の口からは軽(qīng )い仏蘭西語などが流(🃏)れて来(🕤)た。
「鞠まあ(🍌)ち(🔱)ゃんは(🚵)どうしたろう」と高(gā(🐶)o )瀬(lài )がこの家で(🐝)生れた(〰)姉娘の(🥛)ことを聞(👀)い(💦)た(🆙)。
同じ士族屋敷(fū )風の(🏷)建物で(🦏)も、これはいくらか後(🌕)で出(chū )来たものらしく、蚕の(🎢)種(👌)紙をあきなう町の(😒)商人の所(🦍)(suǒ )有(yǒu )もちものに成って(🚁)いた。高瀬(lài )は(🚊)すこ(💴)し(📻)ばかりの畠の地所を附けてここを借(jiè )り(🔫)ること(🤭)にした。
塾(🐰)で(🌁)は更に校舎の建増たてましを始(shǐ(🛍) )めた(🗯)。教(jiāo )員(🕍)の手が足り(⏳)なく(⬜)て(🍟)、翌年の新(xīn )学(xué )年前(qián )に(👶)は(😞)広岡理(lǐ )学(xué )士(🚴)(shì )が上田か(✒)ら家を挙げて引移っ(🎧)て(👟)来た。
(🔳)桜(🈁)井先生の奥さんは(👁)庭づたい(🌒)に隣(😟)(lín )の家の方(🕙)から(👞)廻って来た高(gāo )瀬に尋(xún )ねた。奥さんは縁側の(🎵)ところ(❤)に出て、(🏢)子供に鶏(⛲)を(🔆)見せてい(🌼)た(🎗)。
「一(yī )年の(🚦)御(✝)稽古けいこでも(🖲)、しばらく休んでいると、ま(🍑)る(⛔)で当(🏔)(dāng )らない――なんだか冗(rǒng )談(💂)(tán )のようです(🧖)ナ」強弓(♿)(gōng )を(🔒)ひく方(fāng )の大尉も笑(xiào )った。
ある日、高瀬は受(shòu )持(chí )の授業を終(🧑)って、学(⬛)士(🥘)(shì )の教(📧)室の側を(🥀)通(🛢)った。学士(shì(🍩) )も日課(🍧)を済まし(🍫)たところで(😲)あ(📆)った(🐂)が、ま(🎥)だ机の前に立って何(hé(⛓) )か生(🍸)徒(🔶)に説(shuì(🚯) )明していた。机の上(🐐)(shàng )には大理石の(🧣)屑くず、塩酸(♟)の壜(tán )び(🏻)ん(💤)、(👱)コップなど(🥍)が置(zhì )いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃(rán )え(🥈)て(😽)いた。学士(😶)は手(👪)にし(🐕)たコップをすこ(💉)し(🥡)傾かしげて見せ(👥)た。炭素が(🈵)その玻璃板ガラスい(🥫)たの間から流れる(⬇)と、(😞)蝋(🔀)(là )燭(🎮)の火は水を注ぎ掛けら(🙍)れたように消(xiāo )えた。
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