(➰)さて(🌨)、七月にな(🕰)って(🕟)、(⏪)お浜から、俊亮(liàng )にあてて一通の葉書が来た。
「(👎)僕(pú )は五年(🔭)生(shēng )に友達が(😲)いく(🦑)らもあるんだが、これからいじめない(😼)よ(🛁)うに頼んでお(🐦)こう(✴)か。」
「そ(🔼)うだ(➿)、本(❌)田次(🌍)郎(💕)っ(🗝)ていうん(🔮)だそうだ(🔄)。」
次郎(🍓)(láng )が(🔘)本校(⬇)舎の(⬛)前まで来ると、ちょうど職(🕎)員(yuá(😯)n )会議が終(zhō(✏)ng )った(🍷)ところらし(🧢)く(🕞)、先生(👈)たち(🗾)が(⛎)ぞ(📮)ろ(🏻)ぞろと玄(💡)関(wān )から出(chū )て来る(📘)ところだっ(📅)た。彼(bǐ )は(🖋)先生たち(🍰)に(🤼)顔を見られるのがいやだったので、校(🎸)舎の(🎾)陰に(🚌)か(🚵)くれて、人影の(👩)見(🧐)えな(🗳)くな(🥀)るのを待つことにし(🥪)た。
「(🔚)馬鹿な奴だ(🦈)。」
みんなは(🤮)一せ(🏀)いに恭一を見た。恭(🥎)一の青ざめた顔(yá )は、今(🔰)(jīn )度は急に赧(nǎn )くな(🔩)った(🐺)。
と(🅾)に(🙇)かく、このことは、(🤗)彼が中(👰)学校の先生に(➖)かけていた(😤)期(qī )待が大(dà )きかった(🔅)だけに、彼をこのうえ(➗)もなく淋しがらせた。そして、ある先(xiān )生(🏣)の(🦐)授業のおりなどは、(⚾)その時間(🌇)じゅう(♐)、(😞)小学校の教室で権田原先生に教わっていた頃のこと(🔇)を思いうかべて、(🌾)筆(🏡)(bǐ )記(🌑)帳に(🆚)その似顔をいくつも書き(➕)並(bìng )べ(🏗)ていたこと(🔣)さ(🤔)えあった。しか(📁)し、一ヵ(💟)月(yuè(🍞) )、二(èr )ヵ月と(😱)たつうちに、中学校(🥔)とい(✳)うと(🍀)ころは、ど(🎬)う(🛹)せそ(🤹)うしたものだ、と諦め(🚔)る(🉑)ようになり、そ(🐧)の淋しさ(🧚)も、いつとはなしに(🤚)うすらいで行ったのだった。
次(🙌)郎(lá(🛫)ng )はちょっとま(🏼)ごつい(👱)た。し(🍝)かし(👍)、すぐ、一(yī )層(céng )力(🛷)りきんだ調子で言(🤭)った。
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