「そう(🌴)かね――。」(😅)
(🏽)もうそのころには、塾(📑)(shú )生たち(⚡)は、室内の掃除整(🏇)頓をすべて終(🏪)(zhōng )わって、最後に(🚺)、廊下や(🗳)、(😮)玄(📵)関(wān )げ(🛋)んかん(🛏)や、(🈷)そのほかの出(chū )入り口の掃除に(😝)かかっているところだった(🅰)。むろんそう(📜)した掃(💯)除(chú )も、分(fèn )担ぶん(⌛)たんは(🤣)一(💷)通(🏴)り(⬅)きまってい(🏤)たが、厳(😻)密(mì )には(🛹)境(jì(⛵)ng )界が定められな(👊)い(🌺)た(👓)めに、塾(shú(⛲) )生たちは(📶)か(🌨)なり入りみ(🔲)だれ(🀄)ていた(🔘)。
「ぼくもそう(🤙)だと思いま(🤱)す。命令者に依頼(✉)(lài )いら(📗)いする代(dài )わりに(😺)、多数の(🙃)力に依頼する(🥑)ん(🍗)では(🏂)、自治とは言(🛸)えま(🎾)せんからね。」(🐘)
飯(👲)島の足音が(🚰)きこえ(👲)な(🚌)くなると、小(xiǎo )便(🎰)所の(🤧)掃(sǎo )除をしていた四(sì )人(rén )が、か(👵)わる(🤹)がわる言(🧔)った(💍)。
か(🦗)れは、掃除そうじをしながら、根気(qì )よく鳴りつづけてい(📋)る板木の音(yī(🌮)n )に、(👢)ふと好奇(qí )心こう(💹)きしんをそそら(🍃)れた。それ(🦎)は、鳴り(👙)はじ(🤧)めた時刻がきわめ(⛳)て正確だった(🎸)からばかりでなく(👣)、そ(🐑)の音の調子に何か(🛅)しら落ち(👭)つきがあり、しかも、(➖)いつまで(🤞)たっても(🥣)そ(🔀)れが(⬜)乱(📕)れなかったからであった(🎌)。
か(🎅)れは、(🤠)その(📶)つめたい空(🥄)気の針(🌋)をなぎ払は(🔵)らうように、ばたばたと部(bù )屋中には(👆)たきをかけはじめた。
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