「き(🏜)た(🌲)きたきた」(📬)
(🎆)野(yě(🚂) )球(🎧)場(chǎ(📸)ng )は見物人と見(🏒)(jiàn )物人(rén )との応(📟)援戦となった。
へ(🕷)その秘(mì )伝(yún )をおぼえてか(👩)ら(〽)千(qiān )三はめきめき(🦄)と腕が上(🎁)達(🍦)した。浦(🔦)中と黙(mò )々は(🛒)復讐戦ふく(🍋)しゅうせんをやる(🦁)、そのつぎには決(🕥)勝(shèng )をや(🦉)る(🔯)、復讐のまた(🚷)復讐(🚑)戦をやる(🌫)と(😨)いう(🤝)風にこの町の呼(hū )よび物(🤔)(wù )ものになった。
「勝ちました」と安(ā(🍤)n )場がいった。
「どこ(🦁)へいったん(🎪)ですか(⛏)」(🏔)と光一が(🤬)きく。
柳がダイヤ(💛)モンドに立ったとき群集(jí )は一(👯)度に喝采(😠)か(💁)っさ(⬜)いした。実際柳の風采、その鷹(📊)揚(🔚)おうよ(🚎)うな態(🕴)度はすで(🥏)に群衆を酔よわした。それに対し(⏫)て小原(yuán )の(🥁)剛健沈毅(yì )ちんきな気(🍔)宇(yǔ )きう、ふたり(🚨)の対照はたまら(🐅)な(🏉)く美(měi )しい(🔍)。
(🏪)こういうもの(👡)もあ(🌘)っ(🔙)た。
「ば(🥎)かいえ、きみはたしかに勝(shèng )てる(🥖)の(🕜)に勝たずにいるん(🦏)だ」
(🉑)久保(🎽)井先(🎺)生(shēng )が(🈹)去(💊)ってからつぎに(🦑)きたる(🍨)べき校長(zhǎng )に対(📗)(duì(🔪) )して生(㊙)(shēng )徒も町(🌚)の人も(🐸)一(yī )種(zhǒng )の(🃏)反感(gǎn )をも(😌)って(🌐)いた、だが日を経ふるにし(🌫)た(🙄)がっ(🔁)て新校(📨)長の(🛥)実践(🤲)躬(gō(⏭)ng )行じっせんきゅうこう的(de )な人格は(🚬)全校を圧(☝)し、町(🔙)を圧しいまではだれひとり尊敬(📒)せ(🐮)ぬものはない(🍿)。
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