あのつ(🍑)るから切(🦇)(qiē(💗) )りたての新しい色つやのを、ど(💏)か(🛴)りとそこへ置いた時は、だれでも子供(❔)のようにうれしい。新しい秋(🆓)のみのりですからね。ほ(🖖)か(🛹)の家と同じ(🔵)ように(🥐)、姉(zǐ )の(🥦)ところでも青(🏄)い夕顔(yá(🧑) )を(✈)輪切(qiē )りにして、かん(🖌)ぴ(🐯)ょう(🗝)に造(zào )るしたくをしました。まずその輪切(qiē )り(🈶)にし(🛵)たやつをまな(🚜)いた(🏯)の上にのせます。薄くけずった二本の(🌻)竹が(❔)まないたの上に(🌴)平行に打(💦)(dǎ )ちつけてあ(🔍)ります。額ひたいつきもまだ若々しい(🗜)薬方(😾)くすりかた(🤣)の若(📿)者(🌛)(zhě )な(⬅)ぞが(🍋)、細身のほ(🌯)うちょ(🐺)う(🏯)を片手(🔧)に(🎸)、腕(wàn )ま(🎿)くりで、(🐞)そのまない(🐵)たの前(🏫)(qián )にすわっ(🔻)たとこ(😡)ろは絵にしても(👮)見(✍)たいほどさわやかな(🌶)ものです(📵)。ほうちょうが順(shùn )に動いて、輪(lún )切(🐰)りにされた夕(🌺)顔が二(èr )本の竹の間を(🙀)すべ(🖍)って(🎷)行き(🕘)ますと、そこから生のままのかんぴょう(🐨)が生まれ(😞)てきます。ど(🤠)うかする(🍎)と五六尺あま(🕒)りもあるような長(🈂)い長いや(🐋)つも生ま(✔)れ(🍇)てきま(🤠)す。それ(💃)を日にあ(🙊)て(🐳)風にかわかして(🗻)かんぴょうに造(📙)りあげるのです。田園のふぜい(🗣)はそんな(🎌)と(♉)ころ(💬)にも深(🉐)い(😧)ものがありました。
八 小湊へ
そ(♊)れから、小(🚞)学校の事(🛒)務(wù(🤪) )員(🌖)(yuán )と(📫)なっ(🍹)て、それが最後(hòu )かと思(sī )い(👦)ましたら(📷)、いや活版職(zhí )工となったのでした。活版職工となって(🛎)、そ(🗂)れからこんど(🆗)は古着商(shāng )となりました。
第五章(zhāng ) 宮(gōng )城野みやぎ(🎶)の
一(yī ) (🐓)教師はお友(yǒu )だちの中(🌚)にも(🎃)
四(🐀) 両(🏼)親の(🍇)墓
橘(jú(🔅) )翁(🏼)き(👪)つ(🔳)おうさ(💄)まの始(🍤)めた薬はそんな時の役(yì(🎽) )にも立って、町へ集まっ(😥)て来(lái )た博労が(🚃)帰(😑)(guī )りが(🐴)けに、よく姉(🐪)の家へ立(😌)ち(🏣)寄り、いく袋となく高(gāo )瀬の薬(🥟)を求めて行くと言(🍳)いま(❓)す。聞(🔞)いてみ(🧣)れば、博(bó )労はひいている馬に高瀬の薬(yào )を添え、それを木曾(💌)駒(🚄)(jū )きそごまの証拠(jù(👏) )と(💺)して、ほ(😅)かの買(🥘)い手へ(🕠)売り(🔨)渡す時に用い(⛱)るとか。一度ひろまった薬はどんなと(🍳)ころで、(🌵)どんなふ(🌦)う(🈵)の木(mù(🌧) )曾み(🚹)やげ(🏼)になるものとも知れま(🏔)せん。これに(🍞)は(🤢)橘翁さ(🐋)まも草葉(yè(👫) )の(🎭)かげで、にが笑(😝)いし(🎌)て(🍢)いられること(📺)でしょうか。
皆(jiē )さんは(📒)こんな(😈)話(huà )を聞(wén )いたら、さぞ物(wù )足らなく思うで(🎙)しょ(🥥)うか。しかし(🌒)これはこれでい(🐣)い(🙀)。若い時分(fè(😸)n )に先輩(📎)に会うことができて(🤖)も、そうい(🐓)きなり、いろいろな話の(💅)引き出(🅰)さ(😹)れるもので(👕)もあり(🖖)ますま(🎽)い。おそらく、その人(rén )を(🙇)見(🎂)たと(❣)いうだけにも(😳)満足(🥄)して、若かった日のハイネはそう失望(wàng )することもなく、自分は自分の道を進もうと考えたことでありましたろ(📔)う。
「荒物屋あらものやも(🚈)やった(🎈)ことが(🏂)あるし(✈)ナア。」
(🔝)その(🔳)時、老人は名刺(cì )がわりにと言(yán )って、自分(fè(💡)n )で打った小刀(⚫)こがた(👯)なを持ってきて(🦕)く(💊)れまし(😰)た(👖)が(👯)、そ(🥨)んな小刀(🔻)(dāo )一本にも小(xiǎ(🔴)o )さな(💩)ことをおろ(👳)そかに(😪)しな(🌖)い(😉)老(⤴)(lǎo )人(🎂)の気(📜)象(💼)があら(⏺)わ(🏊)れていま(🚽)した。
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