日本《エックス ビデオ 天使 もえ》2行目ライン
エックス ビデオ 天使 もえあらすじ
そのうちに学(🔍)(xué )年(niá(✉)n )が変って、彼は四年に進級(jí )した。そして、新しい校(🏁)舎か(🐘)らは、(👘)木の香(💑)(xiāng )がそろそ(👖)ろと(📠)うせていった。同時(shí )に、お浜たち(💒)に関(💋)(wān )するいろいろ(🐢)の記憶も、次(🐴)第に彼(bǐ )の頭の中でぼ(👺)やけはじ(🏫)めた。
「面白くないなあ(👲)。」
が、そ(🐝)れ(🍇)もほんの(㊗)暫くだった(😪)。足(🏝)にさわる(🐑)畳の冷えが、(🐤)また(🍊)彼(bǐ )を現実(🉐)の世界に(🗜)引(🎪)きもどし(🎤)た。彼は自(zì )分(fèn )が現(xiàn )在何処にいるかをはっき(🐗)り(👐)意(yì )識する(🏬)と、(📃)淋し(🏍)さと腹(fù(🌭) )立た(🏹)しさ(🍬)との(😡)ために、じっとして(🏭)は(👇)いられなくなって、(🐉)ごろご(🥖)ろと畳の上(shàng )に(💼)ころ(♊)が(💨)り始(shǐ )めた。
「何(🌚)(hé )だい(🔔)、こんな(🌰)石ぐ(🍭)らい。」
「この石が(🎱)動かせるかい。」(🌭)
次郎(🍃)は(⬛)弱虫と(🚾)言われて興奮(⬆)し(💉)た。彼は、このごろ恭(gōng )一(yī )や俊三に(🙏)決(⬅)(jué(🍵) )して負けて(⚓)なんかいないというこ(🌊)とを(🌓)、お(🎈)浜(🍪)(bā(🎺)ng )に話したかったが、どんなふうに話(huà )し(😽)ていいか、わからなか(🍷)った。
教室の方(🏭)からは、先生や上級の児童(🍔)(tó(😇)ng )たちが、大(dà )声で叫び(🦍)かわしながら、がたぴし(🙃)と(👊)物を動か(🤒)している(🕢)音(yīn )が、ひ(💆)っきり(🗣)なしに(🏠)聞(🈁)えて(🛩)来る(🛴)。
二(📰)人(〽)は手を(📕)つないで立ち上っ(💩)た。そして、校(🏳)門を出ると、言(yán )い合わせたよ(👷)う(🚬)に立ち止って、(🥣)校(📮)舎を見(jiàn )上(🌝)げた。
彼は、急(⛑)に、仲(zhòng )間の(⛅)すべ(⛪)てを敵にまわして(📦)、自(😾)(zì )分(fèn )一人で校番室を守ってでも(🐿)い(🤠)るような、悲壮な気分になっ(🏋)た(🔽)。
「おい、次(cì )郎ちゃん(🎯)、見てて(🐽)くれ、(📠)僕、勝ってみせる(😮)から。」(🛴)
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