(🔔)光(🈵)一(yī )とても(🐉)絶対に(⭐)活(📆)動写真(zhē(📘)n )を見ないではなかった(🐋)、かれは新聞や(🍬)雑誌(zhì )や世間(jiān )のうわさ(🏾)に高(🤜)(gāo )いものを五つ六つは見にいった、(🗳)だ(💮)がか(🈯)れはいつもたえ(➰)きれ(🆕)な(🍍)いような醜悪しゅ(🐓)う(🍶)あく(🧐)を感(☕)じ(💥)て帰(🎩)るのであ(🤵)った。
「じゃおらあ教えてや(💎)るべえ」(🔪)と善(shàn )兵衛は(🚢)いった(🔭)。
「飲食店へ出入(rù )りするが(〰)悪いよ」と彰義(yì )隊しょう(🕹)ぎたいがいった。
こ(⬛)の日(💬)師範(🦊)学(👰)校(🕧)の生徒(tú )は黙(🕜)々(🆗)塾(🏁)もく(🤥)も(🕥)くじゅ(🙂)くに応援(💣)す(🕵)るつもりであ(👄)った、師範と中学とは犬(📄)と(🌋)さる(🙃)のご(🙂)とく仲(💔)が悪(🌗)い、(🍅)だがこの応(yīng )援(😚)は中(🛸)止になった、いか(🖤)んとなれば審(🙉)判者し(🦐)んぱん(🌴)しゃは師範の選(😱)手がたのまれたからであ(🐪)る(😾)、で(🛎)師範は中(zhōng )立隊として正面に(😑)陣取(qǔ )っ(👼)た。
「な(💨)ぐる前(💠)(qiá(💆)n )に一(yī )応(yīng )忠(🏏)告(gào )するがいいよ(🈴)」(🛎)と渋谷がいった、渋谷(🧠)(gǔ )は手塚と(🏙)親しかった、かれは日(🗣)(rì )曜ごと(👜)に手塚(zhǒng )の家へい(🧦)ってご(📻)馳走(🗜)(zǒu )ちそう(🐣)になるのであ(🛸)っ(🌔)た。かれはま(🏇)た(💞)手(shǒ(🎛)u )塚から真珠入(rù )りの小刀(💕)だの、水晶のペンつぼなどをもらっ(🎲)た。かれが手(🍳)塚(zhǒng )をかばった(📎)こ(😋)と(💭)がか(🤷)えって一同(💁)の憤激をたきつけ(😆)ることにな(🆑)った。
「は(🖼)ッは(💷)ッはッ」
寄宿舎(📽)に閉じこ(⚪)められてかごの鳥のごと(⏭)く小さ(🤔)くなっている師範生の目から(🥐)見ると、中学生(shē(📖)ng )の生活はま(🥏)ったく(😪)不潔であり放縦(😒)(zǒng )ほ(🧡)うじゅうで(🐦)あり頽(tuí(⛲) )廃(🛵)的たいはいてきである。
(🐥)柳は(🏵)静か(🚊)に(📀)敵の姿勢を見や(🥌)った、そうし(🍬)て美しいボディスイングを(🗄)起こした。のびのび(🌤)とし(🗑)た四(⏭)肢ししや胴体の(🎺)あざや(🐀)かさ、さなが(🌏)ら画に見る(🈺)がよう、球(📂)が手(🧛)をはなれた(🌝)。五大洲がバットをふったかと見(🧦)ると球は左翼(yì )の頭(tó(😼)u )上は(📆)る(🌡)か(🏖)に飛んだ、外野手は(🚨)走った、内(nè(🎨)i )野手(👢)も走(zǒu )った(💪)、陣(zhèn )営(yí(💐)ng )騒然(rán )そうぜんとみだれた、(🥋)小原はあっけに取られてマスクをぬぎ捨て(👟)た(❓)まま本塁(🆎)に立っ(🌮)ている。
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