日本《夫婦 淫語 動画》2行目ライン
夫婦 淫語 動画あらすじ
か(🔓)れは、窓ガラス、窓(🥛)わく、板壁、ふみ板と、(🐴)上か(🔬)ら下(xià )へ、(🐫)つぎつぎに拭(🐙)ふきあげて(🚆)行(📜)きながら、おりおりそとを(🏢)のぞ(〰)いて飯島(dǎo )の(🏍)様子に(🍅)注意して(🌟)いた(🤰)。そのう(🙄)ちに、飯島(🎢)は急(📇)に何か思い出したよ(🌾)うに叫(jiào )さけ(💤)んだ(👵)。
(🥓)かれに(🤓)は、まった(📱)く(🙏)自信(xìn )がなかった(🔼)。白鳥会(huì )時代(📣)の心の修練(🚡)も、友愛塾の助手と(🏘)し(🙈)ての現在の(✖)信(xìn )念も、こうした場(🏗)合(hé )の(🕎)態度を(🖼)決(🍡)定するには(🎤)、何(🥡)(hé )の(🏑)たしにもならなかった。かれ(🎾)が(📶)これ(🌯)まで信(xìn )奉し(🕡)んぽうもし(😙)、(😯)実践じっせ(🏠)んにも(♐)つとめて来た、(👕)友愛・正義(yì )・自(zì(🥥) )主(zhǔ )・自(👞)(zì )律・創(🐋)造(🎐)、(🐘)といったような、社(shè )会生(🐃)活(🌈)の基本的徳目と(🌑)く(🏤)もくは、今(🧒)のかれには、全(👎)く(🏉)力のない、空疎くうそな言葉(⏺)(yè )の羅列られつでしかなかった(⚡)。そしてそこ(💼)に気がつく(🙅)と、かれ(😱)はい(✈)よいよう(👔)ろた(🚛)えた。
開(🍲)塾か(🐦)いじゅく(📙)中(🕣)は、(🦑)次郎は、朝倉(♑)(cāng )先生夫妻(🚂)(qī )だけを空林(lín )庵く(🍝)うりんあんに残して、本館(🐶)の事(🉑)務室につ(😚)づく畳敷(🔌)たた(🚰)みじ(🚢)きの(👝)小(xiǎo )さな(💘)部屋に、(🐒)ひとりで寝(qǐn )起き(😧)することに(😺)しているのである。
それ(🚦)に(📥)は、組(zǔ )織(⚾)や、講義(yì(🎦) )科目や、諸(zhū )行事(⏫)の時間(jiān )割な(♎)ど、必要な諸(zhū(📚) )計(🔠)画(huà )が一通りな(🏞)らべられていたが、そ(🤾)のどの部分を見ても常(cháng )識(🌕)(shí )か(💓)らとびはなれたよう(🉐)な(✊)ことは一つ(🥗)もなかった。塾堂(⏲)と名(mí(🗜)ng )のつく(🥝)ところでは、そ(🚭)のころほとん(🛺)どつ(📹)きも(🐕)ののようになっていた「みそぎ」とか、(🚝)「沈黙ちんも(🛹)く(💃)の労(lá(😐)o )働(dò(🐬)ng )」とか、およそそうい(🦋)った、いわゆる「(🌻)鍛練たんれ(📽)ん」(📎)的(de )な行事が全く見当たら(⬇)ないのは、むしろみんなには、(🐘)ふしぎに思われたくらい(🐏)であった(😰)。五時半起床というの(🥇)が、二(📉)月(🈚)の(🍘)武(wǔ )蔵(zā(🌵)ng )野む(⏹)さしの(🤑)では、(🏨)ち(🦆)ょっとつらそうにも思(sī(🚦) )えたが(⛴)、(🛩)それ(🙀)も青年(🥇)たちにとっては、決(jué )しておどろくほどの(🥩)ことではなか(🤖)った。むしろか(🧣)れらを(🙏)おどろかしたのは、生活にうるおいを与あたえるよう(🦈)な行事(🏎)(shì )が(🐣)、かな(🐟)りの程度に、織(zhī )おりこ(🐨)まれ(🎳)てい(🗼)るこ(🧙)と(📳)であった。とに(💑)か(💿)く(🎓)、見る人(🚼)が見れば、日常生活を深め高(🏦)める(🏚)目(🙌)的で、す(🎙)べてが計画されているという(🤾)ことが明(míng )らかであった(🤜)。
「飯(fàn )島な(📍)んかも、そうだろう。」
それは第(📗)二の笞だった(🛒)。しか(🛥)も(😼)、第一の笞よりは(⛵)るかにき(🗓)び(🕟)しい笞(👰)だっ(🕜)た。
「私は、(🆙)率(lǜ(⚽) )直そっち(🙄)ょくに言うと、君らが(🔤)私(sī )の期待を裏切らな(🎩)いだろ(🈵)う(🤟)と(🐃)いうことにつ(🎵)いて(🏞)、残(💘)念な(🤴)が(💇)らまだ十(shí )分の(⛩)自信を(🛋)持つこと(👬)ができない。と(😜)いうの(🗡)は、今朝の板木(🚋)(mù )が(📃)、(🏨)あまりにも(🐙)な(🍔)がく鳴りつ(📛)づけた(🈵)からだ。あ(💇)れほ(💨)ど辛(👣)(xīn )抱づよく、しかも、あれほどおだやか(😉)に(🚴)鳴(📟)りつづけた(🚣)ということは、一方では、あれ(🥀)を打って(💸)いた一人(😤)の塾生の心の深さを物語(🌚)(yǔ )るが、また、一方で(💰)は、その一(yī )人をのぞいた多数(🤜)の塾生(🦍)の心(🍟)の浅(qiǎ(🏹)n )さ(🕖)を物(wù )語(😇)ることにも(🔣)なったのだ(🤳)。君らの大多数は、板木(🧚)を打った一人の塾生があれほど(😲)の誠(🚔)意(yì )を示した(🚄)にもかか(🎧)わらず、容(🔓)易(yì )にそれにこたえ(🛑)よう(🏻)とはしなかった(🐷)。君(🕊)らにとって(🌉)は、その誠(🆑)意よりも、(🔕)寝床(🚛)ねどこ(😣)の中のぬくもり(🍲)のほうが(👍)はるかにたいせ(🔮)つだっ(📼)たのだ。あ(✉)た(⛺)たかい寝床の中(zhōng )で、う(➗)つらう(🍟)つらと、できるだ(📸)け眠ねむり(🏿)を引きのばすこ(⛰)と(🏂)を、人間(🚃)の誠(chéng )意以上(🥌)(shàng )に、たいせ(😈)つにす(😍)る心、(🏃)これは決(🌶)して深(shēn )い心(xīn )だと(💽)はいえまい。……(♒)もっとも(💞)、(🍏)君(jun1 )らの中(🤾)には、(🌒)内(⏫)心そ(🦐)れを(⛺)いくらか恥じて(🔘)いた(👡)ものも(㊙)、お(🧣)そらく幾人いく(🦓)に(🍖)んかはあったであろう。気(😾)がと(🎙)がめるといっ(🎋)た程(😄)(chéng )度(🥦)なら、あ(📼)るいは(🏏)君らのす(✒)べ(🎷)てがそうであ(📮)っ(🌙)たのかもしれな(🤑)い。しかし、それ(🔬)も結局は何(hé )の役にもたたなかったの(🍐)だ。では、なぜ役に(😘)たたな(🔬)かったの(🚜)か。今(🎡)、(💱)君らに真剣しんけんに考えてもらいたいの(💘)はこ(⛴)の一点だ(🖊)。――」
まっさきにか(📿)れの目(mù )についたのは、田(📧)川だった。田川はいやに胸を張り、軍(🌖)隊(duì )流(liú )の不(🥔)動(🚡)(dòng )の姿勢(💩)でしゃち(🏻)こば(🤯)っていた。そして、次郎が(🚅)肩かたから力をぬかせよ(🥑)うと(🦁)、ど(🧤)んな(🍐)に骨(gǔ(🌉) )をおっ(🏰)て(🌮)も(🦎)、な(🈹)かなかそ(💞)うは(🗳)な(💨)らなかった(➗)。これに反して、(📴)飯(🐀)島(💤)は最(🔘)初(chū(🔔) )から、ごく器(⚓)用(yòng )に正(📝)しい姿(zī )勢(shì )をとって(🦆)いた。もし(🔽)かれが、(🚉)おりおりうす目をあけ(⤵)て朝(cháo )倉(😂)(cā(🍱)ng )先生の顔をのぞくようなことさえしなかったら、かれの(🚓)静(🏴)坐は、塾生の中でも、最(👀)もすぐれ(🧔)た部類に属していたのかもしれなかったの(🛤)である。
じ(🥦)ょうだんめかし(🔘)て、(🛶)そんなこともいった(💑)。ゆう(☕)べ各室(shì )で(🍫)就寝前に行なわれた(🧥)互選(xuǎn )ご(❗)せんの結果(👔)、かれは第(dì )五室の室(🔕)長(🎚)になっていたので(👎)ある。
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