元(🕡)来孔子はユ(✨)ーモリストではな(🚙)か(👯)った。だから(🌎)彼は(🈺)、(🦐)生真(🔞)面目(🎑)(mù )に考え(🌍)て、そんなこと(⛷)を思い(🍾)つい(📂)た(✋)のである。しかし、思(sī )いついて見(jiàn )ると、いかにも可(kě(🛋) )笑(xiào )しかった。彼(🐞)は思わ(🐌)ず(🐓)微笑(🐓)した。同時(shí )に(⛵)、何となく自分(🏰)にはふさ(🐄)わし(😃)くな(🧛)いよ(😫)うな気がし出(🥟)した(😹)。た(🌫)しか(🌺)に(🙆)彼のふ(😇)だんの(👴)信(👨)念に照(zhào )らすと、それは決して気(qì )持のいい策(⏮)だとは云えなかった(🗓)の(🕺)で(💴)ある。そこに気がつくと、彼はもう笑わなかっ(🛠)た。そして、ゆっくりと、(💥)も(🌼)う一(yī(💬) )度考えな(🍘)おした(🤽)。し(⌛)か(🚟)し、そ(🌚)れ以上(shàng )のいい(🐋)考えは、どうして(🕒)も思(sī )い浮ばなか(🚎)っ(🙌)た(💤)。
「(🔭)3むずかしい(😐)のは温(wēn )顔を以て父(🍠)(fù )母に仕(🍲)えることだ。現に代(🛍)って仕事に骨を折(shé )ったり、御馳(💠)(chí )走があると(😌)それを親にすすめたり(😛)するだ(🕢)けでは、孝行だとは云えない。」(🖌)
孔子は、少し調(diào )子(😓)を柔らげて(💨)云(🕶)った。
陳亢(kàng )ちんこう、伯魚はくぎ(🔽)ょに(🔦)問い(📨)て曰く、子も亦(yì(🛅) )異聞あるか(🖖)と。対(duì )えて曰く、未だし。嘗(chá(😨)ng )て(👁)独(dú(🍣) )り(⛰)立てり(😘)。鯉り趨はしりて(🖲)庭(tíng )を(🔀)過ぐ。曰く、(🍝)詩を学びた(🍢)るか(🎛)と(➿)。対えて曰く、(🦗)未(🐰)(wèi )だし(🦂)と。詩を学ばずんば、以(yǐ )て言うことなしと。鯉退しりぞきて詩を学べり。他日又独り立(lì(📘) )て(🐯)り。鯉趨(🔵)りて庭を(🥢)過(guò )ぐ。曰(yuē )く(🏓)、禮(lǐ )を学び(📶)た(🌨)るかと。対えて曰く、未だしと。礼を(🙋)学ばずんば以(yǐ )て立(lì(😡) )つこと(🏩)なし(⏮)と。鯉退きて礼(lǐ )を学べり。斯(sī )の(🏐)二(💣)者(💝)(zhě )を聞けり(💘)と。陳(chén )亢退きて喜(👤)びて(💯)曰(✏)く、一(👎)を(📥)問いて三(😠)を得たり。詩を(🖱)聞(🍥)き、礼を聞(🏟)き、又君(🚕)子(🕗)(zǐ )の其(qí )の子(🛄)こ(🤸)を遠(yuǎn )ざくるを聞けりと。
と答(🈹)えた(📸)。仲(🏝)弓(🏽)は、孔子がこの言葉によって、(🔤)彼に「敬(jì(💂)ng )慎(🐐)」と(🕗)「寛(kuān )恕」の二(è(🕧)r )徳を教えた(👈)ものと解(⏫)して、
ところが孔子(🌵)は(🔈)、あと(💵)で他の門人たちに仲弓(gōng )の(👚)言(🗝)を伝えて、しきりに(🌱)彼をほめた。そして再びいった。
(😑)と、孔子の声が少(shǎo )し(🍱)高くな(📚)った(📆)。
「(🕤)それだけ(💏)の腕があり(🚚)、しかも懸(💊)命に努(nǔ )めていな(📝)がら、三(sān )度び失敗をくり(⏲)か(➡)えすから(⬆)には(📅)、何(🚠)か大(🐣)きな根(💒)(gēn )本的の欠(⛪)陥が、君の(🚶)心の中に(😇)あるに相違ない(🎯)。自分(fèn )で思(⬜)い当(📬)(dāng )ることはな(🤱)いのか。」
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