高瀬(👬)(lài )と(🕊)学士とは(🔼)懐(🏬)(huái )古園(yuán )の方(🆒)へ並(bìng )んで歩い(🦑)て行った(🕜)。学(🖇)士は弓(gō(🖨)ng )を入れた(⛄)袋(dài )や、弓掛(🌧)ゆがけ、松(🤚)脂く(🏮)すねの(🔬)類たぐいを入(rù(🌡) )れた(🧖)鞄(👂)(pá(🤴)o )かばんを提げ(😳)た。古い城址じょ(💴)うしの周囲まわりだけ(🎱)に(📒)、二人が添(🤚)うて(🎶)行(háng )く石垣(⛏)の上の桑畠(tián )も往(wǎ(🍂)ng )昔むかし(🧘)は(🤣)厳(🚝)いかめ(👇)しい屋敷のあったと(🎏)い(🈁)う跡だ。鉄(zhí )道(😘)のために種(🧦)々(🥫)いろいろ(🏞)に(🌦)変えられた、砂(🌈)や石(🔻)の(📨)盛(🆎)り(🐵)上っ(🥁)た地勢が二人の眼にあった(🛩)。
朝顔の話はそこでも学士の口(📟)(kǒu )から(👫)出(chū )た。
「鞠ちゃ(🌊)ん、吾家(🧔)(jiā(⛪) )おうちへお入(rù )り」と彼女はそこい(➗)らに出て遊ん(🦎)で(🚢)いる子供(gò(⌚)ng )を呼(⛪)んだ(🔏)。
「成程(chéng )、(🚿)よく見え(💵)ます(🛹)」
「音さんの細(xì )君はもと正(🚎)木先生の(🍊)許と(🐧)ころに奉(fèng )公していたんですッ(🔚)てネ。音さんが(🔞)先生の家(🛅)の畠を造りに行くうちに、畢寛つま(🦔)り出来たんでしょう…(✅)…先生があの二人を(🐔)夫婦(🌂)に(🤓)し(💆)てやったん(🎱)でしょう(😎)ネ」
し(🍫)ばらく石の(🆚)よ(🔊)うな沈黙(mò(👨) )が続いた。そのうちに微(wē(🐤)i )かすかに酔(✍)が学士の顔(yá )に上(shàng )った。学者(zhě )ら(🏃)し(🤺)い長い(🥌)眉(😚)だ(🍺)けホンノリと(📙)紅い顔(🏀)の中に際(😩)立きわ(🌗)だって斑白(🗜)(bá(👯)i )はんぱく(👌)に見えるよ(👖)うに成(chéng )った。学士(shì )は楽しそうに両(liǎng )手(🐅)(shǒu )や(😣)身体を動か(⛩)して、胡(⏫)坐(zuò )あぐらにやった(🎳)り、坐り直したり(🌴)しながら、高瀬(🍂)(lài )の方を(🧖)見た(🔵)。そ(😃)して話の調子(🤡)を(🤮)変(💞)えて、(📀)
「どうしてこ(🔴)の辺の娘は、こう荒(🍟)(huāng )いんだろう。男だか女(nǚ )だか(✅)解りゃ(🔶)しない」
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