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クンニ 援助9

タイプ:亚洲有码,制服诱惑 2025 587322

主演:とすきょうこ(鳥巣协子)

監督:マテウシュ・ラコヴィッツ

漫画《クンニ 援助》2行目ライン



クンニ 援助あらすじ

「心苦しければ、君(jun1 )自身で何とか始(〽)末した(🌤)らいい(🤕)だろう。原因(🐈)(yīn )はもと(🐇)もと(⏪)君にあるんだから。…(🏘)…私は、板木(mù(🧔) )の音(🎹)(yīn )そのものを(⛱)問(🗯)(wèn )題にした(🏴)だけな(🈁)ん(🌮)だ(🔆)。」

「心臓だね、じっさい。」(🍧)

 先生(shēng )は(📧)、しかし、まもなく顔をまっ(🕡)すぐにし(💎)た(🏭)。そして(😔)、これ(🎙)までの(👐)激(jī )し(✏)い調(👫)子とはうっ(🤔)て代わった、沈(🈯)しずんだ調(🏴)子で言葉を(🐇)つづ(🐞)け(😑)た。

 その(🚽)うちに、小便所(suǒ )の掃(🌿)(sǎo )除(chú )が終わったら(🚖)しく、それにかかっていた四(sì )人のうち(🏿)の三人(🍃)が、とん狂な笑(xiào )い(🤴)声をたてながら、大便(👲)所の掃除(chú )をはじめ、(🏯)あ(💦)との一人(rén )が、たた(🤜)き(🏭)に水(shuǐ(💦) )を(🤵)流(🏨)しは(🌍)じめた。で、次(👔)郎は(🐮)、(📁)二(🍜)つ目の大(🚃)便(🍼)所(suǒ(📄) )の掃(sǎo )除をおわると、すぐそこ(♐)を去(🕝)って講(🔭)堂のほう(🖐)に(⛄)行った。大(👭)河(🧦)とは、ついに言(📃)葉をかわ(🈚)さないままだ(🎂)っ(➿)た(🏾)ので(🗜)あ(👤)る(🚡)。

「はあ。しかし(😌)、そ(🚡)れには、先(xiān )生のほ(🎤)うからもい(🍢)くら(🤙)かの強制(zhì )を加(🛍)えていただかな(🍸)い(👶)と――」

 その(🆓)あと、就寝前の行事として、最(😶)(zuì(🎼) )初の静坐(zuò )せいざがはじまった(🐤)。塾(shú )生たちは、各室ごとに、きちんと(🛄)縦たてになら(🤕)び、(🐼)朝(😩)倉先生(🦀)(shēng )の(📥)指導にし(👈)た(🌠)がってそ(⚡)の(😙)姿(zī )勢をとった。

「(🦀)君(jun1 )は大河の(💙)思わく(♟)なんかを問題(tí )にするまえ(👸)に、君(👨)自(zì )身のことを問題にすべき(🔧)だ(📹)と思う(💧)が、どうだね。」(📡)

 田川は、それまで、眉(🅰)(méi )根(🖼)ま(🎵)ゆねをよせ、小首をかしげて、いやに深(🌔)刻(⬛)そう(🐴)に畳た(🏀)たみの(🤷)一点を見(jià(🤓)n )つめていた(🕰)が、だしぬ(🅱)けに自分の名をよ(😵)ばれて、飯島(🔡)(dǎo )と(🐏)はちが(🎿)った意味で、あわてたら(🌍)しかった。しかし、(💆)かれはすぐに(😖)はこたえな(🍗)かった(🌈)。こたえ(📑)るかわり(🥇)に、(🚤)何度(dù )も(🔉)小首(👘)を左右(👇)にかし(🧓)げ直し、するどい眼で(👱)畳を(🖨)にらみまわした。それから(📢)、(🥩)朝倉(🐃)先生(🌂)のほうをまとも(🎯)に見て、そのしゃ(🤫)がれた声を(🈴)とぎら(🌋)し(🦖)がち(🚏)に(🏔)こた(👜)えた。

「打ち(💈)やめると、それでか(🚄)えって起きることもあります(🙇)がね。」

「私は、大河をそ(💊)んなふ(🥢)うに思うのは、(🚽)むしろ大河に対する(🌂)侮辱(rǔ )だと(🐍)いう気(🏾)もするんだがね。」

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A とお爺さんは、猿や兎や山鳩に(🐇)、(🔆)いちい(⌚)ち上機嫌で挨拶して林(🚲)の奥に進み(🌄)、山(⏯)桜の大(⬅)木(📕)の根も(🏸)とが広い虚う(👪)ろになつてゐ(❣)る(🍂)の(🎫)に潜り込んで、
A女中は(🔧)恐ろしい眼つきをし(🏬)て叱り(➿)ながら、泥の足(⏮)型が印せられて(📂)居る仙吉の目鼻を、様子あ(✨)り(➖)げに眺めて居(👇)る。私は(✔)まだ蹈みつけら(🚅)れた顔(⚓)の(⏬)痕がぴり(😬)/\(🍄)するのをじっ(🚻)と堪え(🚍)て何(💶)か餘(🔦)程(📒)の悪事で(🎧)も働いた後のような気になっ(🥐)て立ち(🔊)すくんだ。
A「(🎊)あんなもん、(🔍)しんき(🤼)臭(😖)くそおしてなあ。……(🏇)…」
A やがて、あから顏(🦎)の教(🛄)授が、ふくらんだ鞄を(🤫)ぶらさ(🅰)げてあたふたと(🤤)試驗場へ駈け込ん(🐂)で來(🌾)た。こ(🐒)の男は、日本(🗣)一のフランス文學者である。われは、(🍎)けふ(🎖)はじめて(🎞)、(📩)こ(🚐)の男を見た。な(🕝)か(🎴)なかの柄であ(🈹)つて、われは彼の眉間の皺に不覺(📠)な(🤓)がら威壓を感じた。この男(📝)の弟子には(🏐)、日本一の(🙆)詩人と日本一の(📋)評論(⛩)家がゐるさうな(☔)。日本一(💲)の小(🤬)説家、(🛸)わ(⛏)れはそ(🚶)れを思ひ、ひそか(🍺)に頬をほてらせた。教(🖕)授がボオル(🦃)ドに問題を書き(🤒)な(😰)ぐつてゐる間に(⭕)、われの背後の(🌥)大學生たちは、學問の話で(🐔)なく、た(🌡)いて(📚)い滿洲の景氣の(🐨)話を(🧗)囁き合つて(🍦)ゐ(🆙)るのであ(😐)る。ボオルド(🌧)には、フラ(🕶)ンス語が五(🗜)六行。教授は(🌉)教壇の肘(🛀)掛(🙃)椅子に(💞)だら(👭)しな(📆)く坐り、(🐽)さ(🥝)もさ(🚽)も不氣嫌さうに言ひ放つた。
A それ以上、(🏤)その(🥁)役人のヘラヘラ笑いを、聞くに(📘)忍び(🚉)なかっ(🥖)た。私は税(👙)金を、おさめな(📨)い。あ(🚹)んな役(🏯)人(📹)が、あん(📬)なヘラヘラ(✌)笑(😤)いをして(🎠)いるう(🍐)ちは、おさめな(🎢)い。牢ろう(🐏)へは(🖍)いったって、かまわない。あんなご(🐤)まかし(🗯)を言っているう(🧥)ちは、おさめない(🥌)、と狂うく(🔭)らいに逆(🕋)上し、そうして(🚮)ただもう口惜(🥜)しくて、涙が出(🕜)るので(😪)ある。
A「お(😻)ッ母さんは居るけ(🐱)れど、(🖤)―(📆)――」

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