「ハ(💙)ハキトク、スグコ(🐲)イ。」(🌼)
姉(zǐ )ですか(🍗)。姉(zǐ )は木曾福島きそふくし(🍎)まのほ(🌞)う(🚰)に(📩)ある高(gāo )瀬た(🌇)かせ(⚫)の家にかたづ(🏯)いて(🐙)い(㊙)まし(🌩)た(㊗)。女の(🎪)きょうだいといえば、わたしにはこ(🛋)の(🚪)姉一(👎)人で(💬)した(🎈)が(⛩)、だい(👙)ぶ年が(🛒)違(🏪)いますし、それに遠(yuǎn )く離れてばかり暮らし(📠)ていま(🚔)して(🎍)、お(😁)たがいにいっしょ(🥥)になるおり(🍺)もめったになかったの(🐍)です。
幼い時分か(👇)らわたしの(💳)好(hǎ(🌇)o )き(🍄)な恵那山(🚩)えなさんは、もう一(yī )度自分を迎えてくれる(💖)よ(⛏)うに見(🍭)えました。あの山のふも(🌀)とにあ(🏎)る村(☔)(cūn )をよ(🚍)く見(jiàn )た(🍥)ら、何ほどのもの(🔞)が(🙏)生(👻)き返(🚪)ってきているか知(zhī )れない(💕)とは(🏢)思(🔏)いましたが、(😥)わたしも仙(xiā(🐡)n )台せ(🗃)んだいのほう(🐋)に学(xué )校のつ(🔸)とめ(🖨)を(🉑)ひかえていて、(🌐)古(💱)いなじ(🥄)みのある家々をたずねる(🔭)時もそうありま(🤸)せんでした。乳母(mǔ )として(🎆)わたしを(😫)抱いたりおぶった(🍝)りしてく(💣)れたお(🦏)雛ひなも、伊那(🐕)(nà )いなのほう(🙈)へ行っ(🐧)て暮らしているとやら(🐣)で、(📶)も(👚)はや村にもいませんでした。先年(🙂)の村の大火にあったわが家(jiā )の古い(🚶)屋敷で惜(📥)しいと(🐇)思(sī )われる(🛩)のは(😲)、(🤟)裏の土蔵の焼(shā(🔐)o )け落ち(🧣)たこ(🥀)と(🕖)で(🛠)した。あの土蔵(zāng )の二階(🌭)は全部(bù )が書物(👃)庫(🌍)しょもつぐらで、木曾(⚽)谷(🚹)き(🐓)そだにの歴(lì )史を語る古文書(🔛)や(😱)、(🕔)じじの(🖖)のこ(🎋)した写(xiě )本(🍰)や、父(🦑)が(👫)一(🔟)生(❗)か(📟)かって集(jí )めておいた和書漢書の類(🌰)(lèi )はこ(🛏)とご(👛)と(🔟)く失われたのですから。
呉(🥋)くれくみ子(🐥)さ(🚀)んも、そういう家に(🐼)生(shēng )ま(🌲)れた(🧟)人でした。この人(ré(🍻)n )は明(🍊)治女学校(xiào )とい(♒)う学校(⭐)(xià(🎋)o )で習(🕤)(xí )字(📋)を教(🚺)えな(🔋)がら、舎監を(💓)兼ねてい(👢)て、(🎮)多くの生徒(💌)からおかあさ(🙈)んのよ(👋)うに慕わ(🚰)れた婦人でした。あの歴史(shǐ )のある学校もおしまいの(🔓)時分には(🔛)、先(xiā(🏴)n )生(🌼)方(🍹)は一人去(⛵)り(🔵)、二人去りす(🐸)るよ(😢)う(♏)に(📋)な(👕)ったので(🍢)す(🛃)。その中(🔚)で学校の盛んな時も、衰(🔛)えた時(shí )も、すこしも変ら(🐴)ずに、いつでも同じように人(📋)(rén )を教(🌧)えて倦うまなかっ(🍟)た(👟)の(🛷)は呉くみ子さんで(😝)した。ああいう人の生涯(📑)しょう(🥒)がいは(🚲)目(👽)立(lì )たないものですから、(💲)わりかた、世間に(🤶)知られませ(💭)んし、その人の事跡(jì )も(🍎)多(🌯)く伝わ(✨)りませ(🙃)ん。し(🦍)かし、わたし(💧)は呉く(🛑)み子(🆑)(zǐ )さん(🐷)のような、(💲)男も及(jí(🥦) )ば(🥈)な(🕓)いほ(❎)ど守る力に長たけた婦人(rén )のあったことを知(✈)っていま(💷)す(🙎)。一番最(zuì(🚈) )後(🛑)ま(🌱)でふみとどまって、あの学校と運命を(🖖)ともにした(🐉)人も呉くみ子さんでし(🍞)た。
海(hǎi )といえば、わ(🌪)たし(✳)の(🚡)よ(🥂)うな山国に生ま(📢)れて深い森林の中(🚫)に育(🏔)ったも(💴)のは、(👓)特別そちらのほうへ心(xīn )を誘われます。そう(🔖)いうわ(🔛)たし(🤨)は、相(💇)州(🧓)そうし(🤧)ゅう鎌(lián )倉か(🌳)まくらにも小田原にも、上(🤪)総か(📺)ずさの富津ふっつにも時(👤)を送ったこ(🚘)とが(🕯)あり、西(xī )は四日(rì )市よっかいち、(🛁)神戸(hù )こうべ(🦑)、須磨(🙁)すま明(🎱)石あ(🚥)かしから土佐とさの高知まで行(🔃)(háng )っ(🆚)て見(🐺)て、ま(🚿)んざら海を知らないで(🎯)も(🦌)ありませんでした。しかし、布(🔀)施ふせさんといっしょ(🔰)に仙(😠)台から宮城野(yě )みやぎのを(🛺)通り、荒(👾)浜まで歩(🍰)い(🏀)て、見わ(👲)たす(🉐)かぎり砂浜の続い(😦)たところに出て行(háng )った(🌡)時ほど、心を打たれ(🌿)た(🌰)こともありませ(👼)ん(🌌)。
七 仙台の宿(xiǔ )
新規、新規、見(jiàn )るもの(🤦)聞くものわたしには新規なこと(🧀)ばか(🛣)り。第一(yī )、自(zì )分のつとめに通う(🧝)小(xiǎo )諸義塾(shú )までが、まだよ(📿)う(👃)や(🍨)く(🌕)形(😴)の整(zhěng )い(🤛)かけ(🌸)たば(👢)か(🤽)りの(〽)ような新規な学(😰)校でした。しかし、その義塾(🎄)の二階の教室から、遠く蓼(liǎo )科たでしなの(👤)山つづきの見える窓(chuāng )のとこ(👚)ろへ行(háng )っ(🌃)て、そこ(⛱)から(🍺)信(🐹)州(zhōu )南(ná(🏣)n )佐(🤵)久み(😣)なみさく(💬)の奥(ào )のほうの高(⛴)原地なぞを望(wàng )むた(🚼)びに、(🕙)わ(🐚)たしはよ(🗓)うやくのことで静(🌘)かに勉(miǎn )強のできるいなかに、もう一(📤)度自分の身を置(zhì )いたよう(🙊)に思いました。その(🕖)窓の近(🐔)くには、小(⛅)諸(🐁)の士族屋敷の一(yī )部の(🔀)草屋根も(🎎)見え(📁)、ところどころに(👚)は柳のこず(💣)えの薄く(🤣)青みが(😭)かっ(📬)た(🐉)のもあり、ち(🥈)ょ(❣)うどわたし(🔑)が(🔇)出かけ(🐶)て行ったころはおそい(🏳)春(chūn )が(🦍)ようやく浅間(jiān )のふも(🧀)とに近づい(🔭)てきた時分(fèn )でし(🔈)た。た(🈁)とえ(🎖)学(🈺)舎は小(xiǎo )さ(🛁)く(🛹)と(🥩)も、わ(👊)たしはほか(⏲)の先生がた(🥥)ととも(📙)に働くことを楽しく考(kǎo )えました。
三 くり飯の好(😰)きな橘翁さま(🌫)
涼しそ(🎷)うなもの(🥓)、(🎀)方壺山人(✖)(rén )ほう(🎷)こ(😝)さんじん(🍱)のはすの葉のかさ。
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