フェラ 動画《brian pumper》2行目ライン
brian pumperあらすじ
(🔟)同じ家に生まれた兄弟の人た(🤲)ち(🚏)がそろいも(😱)そろって学(xué )問の(🥣)道に(🧔)達した(🚥)とい(🤣)うこと(🤪)も(🕋)、実(shí(🥢) )にゆかしい話ではあり(⛎)ませ(♎)ん(⛵)か。
老(lǎo )人はわたし(🌡)のような年のちがったものを(🐡)も(👻)よろこんで迎え(🔘)て(💄)くれ、い(🦅)ろいろな話(📩)(huà )を(💲)し(🗨)てくれました。刀(👨)剣のことを書(shū )いた本などをも出して(🎩)見(⚓)せてくれました。その中には(👨)古刀と新刀(dāo )の歴史が図(🤹)でわかるように説き明かしてあり(📹)ま(🙊)したが、それぞ(🌛)れの(🎄)流儀(yí )のちがいと言(📃)(yán )いますか(🔛)、図にあらわれた焼き刃(rèn )の模様(🚿)(yàng )が(🥃)ちょ(🚸)うど海の岸に寄せて(➗)はかえる潮の花(🌡)の紋のように見えま(🚚)した。焼き刃の(🚊)模様(🆘)ほど刀鍛(duàn )冶の気質(zhì(😟) )をよくあらわす(📳)ものもありませ(🤰)ん。ある(🎰)も(💱)の(🕌)は(🚓)すなおに、あるものはするど(🧣)く、(🏢)あ(🤜)るものは花(💺)(huā )やかにというふうに。
その時わたしは生まれ(🐇)て(🍍)初め(🌎)て大洋を望(wàng )んだと言(👉)っ(♏)てもい(♎)いほどに(🏣)思いました。それ(🏞)ば(💙)かりでな(➡)く、布(bù )施(🐰)さんをそ(👊)そのか(🌙)しまして(🍌)、その(🏼)砂(🖱)浜(🌘)に着物をぬぎすて、二(èr )人して(🐘)寄(jì )せくる(🦌)波の間を泳(yǒng )いだ(👜)こと(🛎)もあ(🌸)りま(🚣)す。そのへんは海水を浴びに来るもの(🦊)がよく波にさらわれると(🎩)ころだ(🐶)と言(yá(👣)n )われるくらいの岸でしたが、しかしわ(💾)たしはただ(💲)大洋を望むだ(📗)けにはまんぞくしま(🕚)せんでし(🚃)た。
こ(😶)の房州行きには、(👤)わ(🌽)たしも誕(dàn )生寺(🌺)を(😍)見(jià(🤽)n )るだけにま(📯)んぞくしました(👯)。日蓮にちれ(🛏)んが青年時代を送ったという清澄山きよ(📠)すみやままで(🆗)は行きませんでした。
高(gā(😪)o )い(🌈)峠に(🕶)かかるまで、わたし(😦)は(🌯)何ほどの道を歩いたとも(🍱)、今(🙁)ははっ(🗿)きり覚え(✳)てい(🚛)ません。その(❔)くせ、途中で自(⏫)分の目(mù(👦) )に映(yìng )ったものや、(😔)道(dào )を聞き(🔌)聞き歩い(✖)て行ったそのこ(📒)ころも(🌲)ちなぞを、あとさ(🌈)きのつなが(🎺)りもなく(🛢)、今だに(🕜)覚えているこ(📅)と(⛱)もあります(💔)。中には(😰)、(🔉)きのうのことのように、実(shí )にあ(🤤)ざ(🏣)やかに(😄)目(⛱)に浮かん(🐫)でく(🍨)る(📼)も(🥨)のもあります。
この(🎧)人(rén )は本名をお嘉志(🔌)かしさん(🤖)とい(🚹)い、横浜フエリス女学(🕛)校(xiào )を(😃)早(zǎo )く(🅿)卒(zú )業(🕑)(yè )して、巌本いわもと(📴)さんにかたづ(🌐)いた人で(📱)すが、その学才(⏬)と人(😊)がらとはむ(😬)かしを知って(➡)いる(🍖)も(💙)のに(🍫)惜しまれたば(⛸)かりで(🚓)なく、お嘉志さんのだんなさ(🐆)んは(🍎)また(🐸)当時明治女(nǚ )学(xué )校(xià(🗨)o )の校(🚞)長でもあり女(nǚ )学雑誌社の社長でもありまして、(😘)『女(🏉)学雑(🍒)誌』と(⛽)『評論(😩)』の二(èr )雑(🕑)誌を(🧒)出していま(🐹)した(🎫)から、学校や雑(⭐)誌に関(wān )係のある(🚎)男(🐜)女(🍭)(nǚ )の人たちまでが新し(🍑)い(💊)墓じる(⏱)し(😦)の(😻)まわりに(🔜)集まり(📀)ました。
なんと皆さ(⏲)ん(🛥)、(🍣)世(💢)(shì(🛐) )の学(🍊)者がどこ(🍓)に昔(xī )の(🧘)代よをさがしだすかといいます(🏗)に、(🔙)多くは(🏓)それを土(tǔ )の(👯)中から(🍤)見(jiàn )つけてき(🥧)ます。父(🎱)、母、兄弟、(🤥)親戚(🧐)し(📐)んせき(🍲)、お友だち、そのほかかつて親しかった(🎇)人(📨)たち(🆗)で、(🌾)こ(🌄)の世においとま(🚵)ごいをして行(há(🙋)ng )くものがうず(💨)められたりほうむられたり(🚬)すると(😂)こ(🦋)ろは、みな土の中(🔈)です(🥑)。土ほど(🚗)なく(🥫)なっ(🛴)た人を思い出させるものもないかわ(🧐)りに(🐆)、またそ(🤡)れ(🏮)ほどいろ(⏰)いろなものの生まれてくる場所(🍀)もありませ(🖖)ん。
「長(🚦)々お世話さま(🚒)に(📩)なりました。」
先生もずいぶん(🎨)トボケ(🈁)た(😑)人で、わたしのような(🏅)ず(💏)っ(🃏)と(🎌)年のちがっ(😲)たものをつかまえても、よくじ(👛)ょうだ(👂)んを(🎼)言われま(📀)した。一番おし(🗼)ま(🔽)いにわた(🌴)し(🔔)がお(📙)たず(🗡)ねしたころは(🛣)、先生は(🛒)も(㊗)う七十(shí )五六(💙)に近く(⚾)、寝床の上(shà(💫)ng )にいるよう(🌝)な人でした(🌸)が、(⛱)それでも(🤷)まくら(🚕)もとへわたしを呼んで会ってくださいました(🥐)。わた(🍇)しはもっと先(xiān )生にいろいろなことを(🍉)聞(wén )い(🛋)て(🛵)おけばよかっ(⛳)たとあとに(🔖)なってそう(😣)思(🍚)(sī )い(🔪)ま(😬)す(🔭)。で(🐝)も、(😟)先生のよ(📣)うな人(🍵)に(💌)会えたと(♟)いうだ(🏍)けでもた(🚬)く(🐦)さ(🆒)んに思います。何かに(🍖)つけ(🎨)て(🔂)よく思(sī(🍍) )い出すと(🆓)ころをみると、やはり先生にはほかの人とちがったところがあっ(🧗)たからでし(🆔)ょう。
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